Отправлено: 05.09.13 08:51. Заголовок: Музыкальный момент или Не надо ля-ля

Мир музыки пленительной увлёк..
И стимул есть, и голос папин строг..
Да только все не впрок!
Упрямство, дерзость, лень - прогулянный урок.



Скрытый текст

В глазах ревнивицы угрюмая печаль.. А папа говорит, что ей "к лицу рояль"..

 Отправлено: 11.09.13 22:32. Заголовок: Да она уже давно все..

Да она уже давно все поняла. И кричать первым начал папа, ему и успокаиваться.
Алька икнула ещё раз.. Что за неприятность?!
Это - это что? "Номера выкидывать"? Или ремень? На будущие занятия.. на поведение вообще.. Алинка пропускала слова папы сквозь себя, чувствуя его твердое, но в то же время совсем не жесткое удерживание. Снова икнула и тряхнула головой, как жеребенок в стойле.

- Мне тоже, пап.. тоже не хотелось бы.. Я - ик - не буду больше неправильно петь.. мне не понравилось.. Я там.. в классе.. не стала неправильно хлопать - ик - и петь.

- Пап, а учительница говорила что-то про дневнь - ик.. там что и оценки ставить будут? - девочка посмотрела на папу, ожидая ответа, ведь многое же ещё не понятно. И это бу-удущее.. и совсем не далекое.. и не известно прекрасное ли.

 Отправлено: 11.09.13 22:50. Заголовок: Ну вот и чудненько!...

Ну вот и чудненько!..Конечно, она все поняла.Другого и быть не должно.Слушает, соглашается.Как приятно видеть ребенка таким.
-Алишка, ты что разыкалась-то? Ну-ка, пойдем, попьем,-Олег взял за руку дочку и повел на кухню.
-Пока глубоко вдохни и задержи дыхание как можно надольше.
Олег налил в стакан водички и протянул Альке.
-Давай пей потихоньку...И не будем больше об этом, ладно?Все хорошо...И ты со всем справилась,-очень хотелось успокоить и подбодрить девочку.

-Оценки там ставить будут обязательно.И текущие-за занятия и домашние задания, и за зачеты и экзамены.А их так будет много, так что, привыкай.
-А сейчас пора за школьные уроки садиться,-Олег посмотрел на часы.
-Уу, времени-то сколько! Давай, шевелись!

 Отправлено: 11.09.13 23:36. Заголовок: Алька послушно пошла..

Алька послушно пошла с папой на кухню.
Вдохнула и, надув щеки, долго не выдыхала, потом выдохнула с громким иком.. брр..
Взяла стакан и начала пить, сначала обычно, потом так, как ей Дашка показала, через другой край стакана. При этом пришлось сильно наклониться и захватить губами ободок стакана.. и воды в рот попало совсем мало.
Но икота сбежала.. то ли на Федота, то ли на Якова.. лишь бы не на папу.

- Какие ещё домашние задания? Ой, па-апа..
До Алинки стало доходить, что "эта бодяга всерьез и надолго". Совсем как в анекдоте про Вовочку.
Ой, дааа, уроки же..
И, отдав стакан с остатками воды папе, Алька зашевелилась в сторону своей комнаты, на ходу решая ва-ажный вопрос, на какой из уроков забить.
Может не читать сегодня?! И правило можно пропустить.. Письменные все равно делать придется.. и лучше красиво и правильно, чтоб папе не к чему было придраться, и чтоб учительница тройку не влепила.

Про музыку пока можно было не думать.. и только величавый инструмент напоминал Алинке, что для неё после сегодняшнего прослушивания начинается совершенно новая жизнь. Однако.. может совсем не так страшен черт, как его малюют.

 Отправлено: 12.09.13 14:22. Заголовок: С начала занятий в..

С начала занятий в музыкальной школе для Альки и Олега Викторовича началась новая , более насыщенная жизнь.Привычную тишину в квартире нарушили пока еще не очень складные , но все же гармоничные звуки фортепиано.Первые уроки были Алинке очень интересны.Ее маленькая ручка непослушно ложилась на клавиши, но терпение педагога дало свои быстрые результаты.Кисть стала приподниматься, пальчики уже не прогибались, не наваливались на подушечки, а старались твердо и уверенно опускаться пока еще только на белые клавиши.
Посещение музыкалки было два раза в неделю, совмещая занятия по специальности с сольфеджио и хором.Олег старался в эти дни раньше уходить с работы, чтобы провожать дочку в школу.В этом он видел и дополнительную возможность видится с Ларисой.
Вечером Олег с удовольствием сидел рядом с Алькой за инструментом, чтобы контролировать добросовестное выполнение заданий.
-Ну, что там у нас? Вот уже наизусть пьеску задали...Давай учить,-Олег прочел задание в дневнике , как некое приглашение на большой праздник.
Похоже ему это было даже более интересно, чем ребенку, ведь в ней он видел смысл своей жизни, а ее маленькие успехи воспринимал как свои.
В разговоре с Ларисой об Алькиных продвижениях, он употреблял исключительно местоимение "мы", как и говорят о детях, которые только пошли ножками или сказали первое слово.

 Отправлено: 12.09.13 23:17. Заголовок: Сначала Альке все бы..

Сначала Альке все было интересно, хотя учительница и показалась ей какой-то сухой и злой, но она так красиво играла, что у девочки прямо чесались руки, тоже ТАК сыграть. Так не получалось, ноты нужно было запоминать, а они выпрыгивали из головы, как только запрыгивали на нотные линейки, пальчики не слушались, путались, а кисть руки никак не желала подниматься так, как надо.

Кроме того Алинка получала шлепки по спине, которая скрючивалась, по ногам, когда они покидали предназначенное им место. И всё это не добавляло Альке терпения и усидчивости, а так же не сильно способствовало развитию интереса к музыкальным занятиям.
Девочка пока сопела, пыхтела, но учила.. одна или с папой.. занималась в классе и дома. Дома одной совсем не хотелось, но папа вечером как-то безошибочно определял, сидела Алинка без него за инструментом или не притрагивалась к клавишам пианино.

Но это было сначала, а сегодня задали выучить наизусть. И это вам не стихотворение!
О-оой! Глаза Альки явно испугались подобного задания. И чего это папе так радостно?!

- Паап, давай за-автра начнем учить, - протянула Алинка, - мы седня всё занятие разбира-али, разбира-али..
Видно было, что девочка не горит желанием садиться за пианино.

 Отправлено: 12.09.13 23:41. Заголовок: Алька медленно , но..

Алька медленно , но верно делала успехи.По крайней мере так казалось Олегу Викторовичу, который с восторгом реагировал на каждый ее правильный ответ и правильно сыгранную строчку.
Каждый вечер он с огромным удовольствием приставлял стул к пианино и торжественно произносил:
-Ну, Алинка, давай заниматься.Что там у нас?
Хотя слово "заниматься" с детства вызывало у него дрожь и уныние.Но сейчас он сам его произносил,задания были ему просты и понятны, и свой положительный настрой он пытался передать дочке.
-Нет, Алишка, надо сегодня.Послезавтра урок, и это должно отложиться и в памяти, и в руках.И потом...Мы же с тобой говорили, что заниматься надо каждый день.Это правило.

Олег раскрыл перед Алинкой ноты.
-Ой, да это же вообще ни о чем! Пьеска в четыре ноты! А новую разобрать надо.И старую повторить.Но начнем с этой.Давай,-он поставил Алинкину руку на клавиатуру.

 Отправлено: 12.09.13 23:58. Заголовок: - Так я и говорю-уу,..

- Так я и говорю-уу, - прогундела девочка, - послезавтра же урок, поэтому выучить можно завтра.
Правило.. это как в первом классе правило - читать одно и то же по пять раз, чтобы отраба-атывать навык чтения. А зачем, спрашивается, по пять-то??? Один раз прочитал и уже понятно, какие у Иры ирисы, и что под сосной лисички.
Но нет - было правило.. и приходилось читать папе по пять раз.

Теперь вот и по музыке эти правила.. каждый день заниматься.
- Давай сегодня старое поиграем, - продолжила гнуть свое Алька, чувствуя, как что-то упрямое с маленькими, но очень колкими рожками просыпается у неё внутри.
- А выучим завтра. И до послезавтра не забуду.

Нет, логики, конечно же, в словах девчонки не было. Было просто нежелание заниматься тем, чем не хочется и чем, как она себя уже убедила, не надо.
Рука соскользнула с клавиатуры, уцепилась за край стульчика, а корпус повернулся к папе, сдвинув и без того непослушные ноги с места.

 Отправлено: 13.09.13 00:06. Заголовок: Правила надо соблюда..

Правила надо соблюдать! Олег Викторович старался этого придерживаться во всем.И стоит дать слабинку себе или ребенку-это войдет в привычку, будет одолевать лень, находиться оправдания.
-Нет, Алина,-Олег развернул Альку в правильное положение.
-Мы сегодня все выучим! Ты не понимаешь,тут главное-правильная постановка руки, и это надо отрабатывать!
-Прохлопай для начала ритм.Быстрее отзанимаемся-быстрее освободимся,-Олег имел ввиду их обоих, так как уже поглядывал на часы в ожидании интересного фильма.
-И не вздумай пререкаться-я этого не люблю!

Да, терпения надо много, очень много.Тут и учителя быстро срываются, что уж говорить о родителях.Еще и школьные уроки проверять.Олег глубоко вздохнул и ткнул пальцем в ноты.
-Я слушаю тебя, Алина.

 Отправлено: 13.09.13 00:15. Заголовок: Пререкаться Алька и ..

Пререкаться Алька и не думала, у неё совсем другое на уме было.
А именно - добиться своего любым путем. И сегодня новую пьесу не разучивать. Это как-то неожиданно перешло в разряд принципиальных вещей.
- Нет, па-ап, - вернулась в прежнее положение Алинка, не обратив никакого внимания на папин палец, который ткнулся в нотные линейки, - новое лучше за-автра. А сегодня то, что уже учи-или.

- Или старое будем повторять.. или я вообще ничего делать не буду, - Алька скрестила руки перед собой, показывая, что то, чем играют, спрятано и играть не будет.

 Отправлено: 13.09.13 00:26. Заголовок: Олег совершенно не ..

Олег совершенно не собирался ни торговаться, ни идти на какие-либо уступки.Тем более не видел причин для подобных капризов.
-Слушай, Алина, что значит-нет.Я тебя не понимаю.Ты что будешь определять , что когда лучше?-Олег даже отодвинулся, чтобы разглядеть ребенка повнимательнее.
-Старое мы повторять будем обязательно, но начнем с нового.Это даже не обсуждается.

Услышав признаки некого ультиматума, Олег дернул Альку за плечо.
-Ты что, девочка? Забываешься? Так я тебя в чувства быстро приведу!Ты не будешь делать, так я сейчас начну.Только тебе это не очень понравится.
-Поставила руку на клавиши и сыграла!Можно без прохлопывания-тут и играть-то нечего.

 Отправлено: 13.09.13 00:35. Заголовок: А почему бы и не опр..

А почему бы и не определять?! ей же не пять лет.. Девчонка насупилась ещё сильнее.
- Без нового. Только старое, - поставила свою точку Алька, растягивая папино резиновое терпение.
- Я не забыва-аюсь, - возразила Алинка, которая собственно пререкаться и не собиралась.

Новая пьеска была далеко не первой на страничке, поэтому и старое находилось тут же, но после папиного поставила и сыграла.. рука Альки дернулась, неохотно выползнув их скрещения и.. перелистнула страничку назад, туда, где со-овсем старое.
Вторая рука, освободившись, упала на коленку, где ей и положено находиться, пока первая ставит нужные пальчики на нужные клавиши.

- Я вот это буду, - ткнула девочка в игру одним пальцем.. недельной давности.

 Отправлено: 13.09.13 00:44. Заголовок: И это только начало!..

И это только начало! Только пару недель прошло, как Алька стала заниматься.
Олег Викторович недоумевал-что это? Упрямство? Наглость?Что в этой песенке ей не нравится?
-Алина...У меня очень долгое терпение...-Олег перевернул страницу обратно.
Старую песенку тебя уже не спросят, ты можешь ее потом повторить.А сейчас мы начнем с этой,-он снова ткнул пальцем в нужное задание, хотя в своей долготерпимости на самом деле сомневался.
-Давай выучим быстренько и не будем спорить из-за ерунды,-Олег легонько хлопнул Альку по спинке, поправив тем самым посадку.

 Отправлено: 13.09.13 00:52. Заголовок: Алька на долготерпен..

Алька на долготерпение и рассчитывала, потому что если папино терпение закончится, то учить придется, проливая слезы и шмыгая носом, а это в Алинкины планы никак не могло входить. Но если на что девочка и рассчитывала, то исключительно подсознательно, а сейчас она просто добивалась от папы уступки.

Она видела, что новая пьеска и правда не очень страшная, и на занятии её уже разобрали и в книжке все пальчики подписали, но упрямство заставляло стоять на своем.
- А почему не с этой? - показала Алька на предыдущую, которую помнила уже не очень хорошо.

Спинка быстренько выправилась, но вот сама Алинка "выправляться" никак не хотела.
- Твою же то-оже.. но потом. После.. - попыталась немного уступить девочка.

 Отправлено: 13.09.13 01:06. Заголовок: Доводить ситуацию до..

Доводить ситуацию до ссоры не хотелось.Уступить? В принципе можно, немного.
-Ну, хорошо, Алиночка...Давай со старой, если тебе так хочется, но потом выучим и новую.
-Просто обычно начинают с нового материала, пока свежие силы есть.Только ты их уже истратила на споры .Потеряла много времени, а пока не отзанимаешься сорок минут-со стула не встанешь.Так что-решай.Можешь еще поканючить...

"Ну, ничего...Попросишь ты меня о чем-нибудь-я тебе такое же устрою..."-Олег невольно улыбнулся от перспективы припомнить Альке ее поведение в детском магазине.
-И песенка не моя, Алина.Это твое задание...Давай со старой...-Олег перевернул страницу обратно.

 Отправлено: 13.09.13 01:14. Заголовок: Ага! Папа повелся, у..

Ага! Папа повелся, уступил.. теперь и упрямиться не к чему вроде, но почему-то Алька себя победительницей не чувствовала. Вот ощущала какой-то подвох, но в чем он, понять не могла.
Алинке было вообще все равно есть силы или нету, она учила, пока не очень понимая ЗАЧЕМ.. То, что она играла, нельзя было показать девчонкам в классе, это было совсем не похоже на то, как играет учительница по музыке. В то, что вот такими темпами и таким вот макаром можно ТАК ЖЕ научиться исполнять, девочка не верила.

Но папа говорил, что надо учиться, она и училась.
Канючить не очень хотелось, да и не понятно было, что именно теперь канючить.. поэтому Алинка потянулась носом к странице, чтоб посмотреть поближе, чего она там себе "выпросила", приподнявшись со стула, а ладошку пока положила на инструмент, примяв почти беззвучно клавиши.

 Отправлено: 13.09.13 01:28. Заголовок: Перспектива таких з..

Перспектива таких занятий Олега Викторовича совсем не радовала.А что будет потом? Когда начнут задавать на две руки? Когда пойдет басовый ключ, будут сложные произведения? Это будут подобные закидоны?
-А ну сядь!-Олег оттолкнул Альку на стул.
-Что тебе там не видно, вот эта песенка, эта!-он еще раз ткнул пальцем в нужный номер.
-Не облокачивайся на клавиатуру,-легкий удар смахнул Алькину руку с клавиш.

Сразу вспомнились свои детские занятия со шлепками, иногда со слезами, и не хотелось все это повторять снова, но стало понятно, что без давления и принуждения мало что получится.

 Отправлено: 13.09.13 09:15. Заголовок: - Да сижу я, - огрыз..

- Да сижу я, - огрызнулась Алька. Это не учительница, а папа, ему надо сразу объяснить, что толкаться не честно.
Песенку девчонка видела, а вот вспомнить не могла, поэтому начала считать, что там за ноты. А нот-то там было всего две. Мелодия "всплыла" в голове сама, но то, что папа скинул руку Алинки с клавиатуры, сбило девочку и она довольно долго тупо пялилась на строчку, держа руки на коленках.
Учительница никогда долго не ждала, сразу же давала четкие указания, поэтому они в памяти девочки сохранились.

Надо же теперь плавно приподнять правую руку, напрячь второй пальчик (над нотами все надписано) и сверху, плавно, но твердо... сыграть.
Алька все так и сделала, три раза по одной ноте (правильно и ритмично) а потом по другой четвертым пальчиком. Шмяк.. и не на ту клавишу. Ой!
И тут же пальчики соскользнули с клавиатуры, пригладив-смазав её.
- Не так, пап.. Там надо вот эту, - подушечка указательного пальца легла на "ля".

 Отправлено: 13.09.13 16:52. Заголовок: Что происходит-Олег..

Что происходит-Олег Викторович понять не мог.То ли ребенок так быстро устал, то ли сейчас заниматься не хочет...Или не хочет вообще.Но надо заставлять, приучать.Вводить в эту непростую колею.
-Вот и сиди нормально! И не огрызайся,-Олег ждал , когда Алька выдаст эти несчастные несколько нот.
Как оказалась, она и старую толком сыграть не может.Вот это уже вывело Олега из терпения.
-Алина, ты что идиотничаешь?!Что тебе здесь непонятно?!Смотри внимательно и играй!
Олег сам продемонстрировал на клавишах эту бирюльку и еще раз ткнул Альку в ноты.
-А-ну без ошибок чтобы!Еще завтра учить собралась!Пока десять раз подряд без ошибок не сыграешь, к новой не приступим!-он небрежно кинул Алинкину руку на клавиатуру.

Время шло, Олег поглядывал на часы, но оставлять дочку одну не собирался.Было огромное желание треснуть ей хорошенько, и не из-за неправильных нот, а из-за ее выпендрежа.
Но дать шанс Алишке все исправить было просто необходимо.То, что потребуется много труда и терпения, Олег знал очень хорошо.

 Отправлено: 13.09.13 18:23. Заголовок: И ничего она не идио..

И ничего она не идиотничает. И всё ей понятно.. просто рука не туда попала, пальчик. У папы зато сразу все вышло так, как нужно. И если вчера это подстегнуло, простимулировало бы Алинку сделать так же, если не лучше, то сегодня все было не так..

- У тебя всё получается, вот сам и играй, - пробубнила девочка, но руку не убрала.
Просто Алькина расслабленная кисть распласталась по клавиатуре, а нужные пальцы нашли нужные клавиши и придавили их в нужном ритме.

Вот это уже точно было идиотничанье.. Как говорится, почувствуйте разницу.
Да учительница за подобное убила бы.

 Отправлено: 13.09.13 19:33. Заголовок: Пусть выпендриваетс..

Пусть выпендривается сколько угодно! Ничем хорошим для нее это не кончится.Либо будет сидеть до последнего, либо выведет из себя отца и просто хорошенько получит.

-Алин...Ты хочешь проверить, чем сегодняшнее занятие закончится? Если ты будешь продолжать в таком духе, то поверь-ничем хорошим.Заново начали!
Олег устал сидеть, да и , возможно, его слишком тесный контакт мешать Альке расслабиться.Он встал, после того, как показал дочке, что все очень просто.
"Эх, гулять бы сейчас в парке"-он покосился на пианино и вспомнил, что именно такие мысли приходили ему в детстве.
-Я-то поиграю, Алина!Поиграю ремнем по твоей попе!Прекрати ныть и начни нормально заниматься,-Олег глянул на часы.
-Уже и заканчивать пора, а ты ничего еще не сделала.
Нет, Альку надо явно взбодрить.Что это она кривляется? Олег присмотрелся к лежащей на клавишах руке.Приподняв дочкину "дохлую" ручку, Олег дважды шлепнул по ней и поставил на клавиши.
-Еще разок и с правильной постановкой.И выпрямись,-и шлепок по плечику.