Отправлено: 27.11.14 16:21. Заголовок: Великий Пофигор (не сон)

Следующий день после событий в "Сон, навеянный полётом пчелы вокруг граната за миг до пробуждения."
Скрытый текст

Игра ОБЩАЯ! Добро пожаловать за парты, ученики и ученицы 6"А".

 Отправлено: 29.04.15 22:42. Заголовок: Валдис пишет: -Мы те..

Валдис пишет:

цитата:

-Мы тебя извиняем, Артем,- проходя к двери, с улыбочкой заверил Валдис. Все ж переживает человек, кается. - А вопрос с докладом, если что, решай через администрацию. Им, знаешь ли, тоже, плохие показатели по всем предметам не нужны. И не волнуйся ты так...

На это Артём только мрачно кивнул. Ага, не волнуйся. Посмотрел бы он на этого Артукаса, как тот будет доказывать Углу, что не верблюд, спасая свою битую, не далее как вчера, задницу...
А на завтра ещё и контрошу почти всем классом провалить. Неее... действительно, че так волноваться-то? Фигняя!

Димка Перевозников пишет:

цитата:

- ты щас куда?

- К общухе схожу... потом на урок, - вздохнул Тёмка, двигая к выходу, - жаль тебе пятак не успел поставить...

Училка по обществознанию Нечаева даже слушать не захотела. Перемена уже подходила к концу и ученики в классе во всю галдели, не давая Артёму толком объяснить. Педагог гаркала на распоясавшихся младшеклашек и с досадой пыталась понять, что ей втирает мальчишка из 6-го... В итоге прозвенел звонок и она, отмахнувшись, строго высказала, что никаких поблажек в сроках делать не намерена. У неё тоже план и обязанности!..
Опоздавший на последний урок Артём мрачно выслушал выговор учителя и, под любопытно-сочувствующие, равнодушно-раздосадованные и прочие взгляды, упал на свое место.
На пару вопрошающих шепотов он только головой отрицательно помотал. Урок прошел мимо сознания Нечаева.
Говорить, рассказывать и обсуждать что либо не стал ни с кем. Как только урок был объявлен завершенным, Артём просто сорвался с места и сбежал из класса. В туалет. Заперся в кабинке, уселся на крышку унитаза и задумался. Во-первых, жутко чесалась заживающая после вчерашнего задница. Сейчас, когда нужно было идти вниз, к прилежно ожидающему математику, она как будто вознамерилась напомнить о себе вдвойне...
Во-вторых... И почему вообще ВладНик решил, что Нечаев полностью провалил урок?! Он его провел! Может не в полной мере... Ну, да, да... совсем не в полной, но провел! И ребята слушали! И оценки были... И эти оценки нужно будет отвоевать, если вдруг преподу вспичет их отменить...
Нужно идти... Мальчишка посопел, вытянул мобилу и глянул на время. Если бы не последний урок, то звонок с перемены уже бы прозвучал.
Был все-таки плюс в том, что Артём задержался. Коридоры учебного корпуса были пусты. Где-то слышны были голоса, но снующих, расходящихся ребят не было. Вплоть до цокольного этажа.
Вот идти получать порку в цуг самому, одному, без надзирающего сопровождения, пацану ещё не приходилось. И как бы он не хорохорился и не настраивался убедить математика в своей правоте и лилеял надежду, что все обойдется лишь словесным внушением, а тело реагировало по своему. Зябко и противно страдало от страха, замедляя движения и шаги.
У двери пришлось вдохнуть глубже пару-тройку раз, прежде чем рука взялась за дверную ручку. Мальчишка на мгновение замер.
Вот бы никого там не оказалось! Ну... у Угла, к примеру, зуб разболелся и он срочно к врачу укатил. Или... Францевна его на ужин пригласила! А он в лифте застрял... Или вдвоём...
Пацан хмыкнул. Вот же ж млин... И, долбанув пару раз, для приличия, вошел в, по-больничному даже, светлую комнату. Молча закрыл за собой и остался стоять у входа, склонив голову и искоса поглядывая на математика.

 Отправлено: 04.05.15 22:01. Заголовок: Но Угольников ни ука..

Но Угольников ни укатил к Францевне пить чай и зуб совсем не болел. Математик поджидал Артема, и глядя в окно размышлял по поводу предстоящего разговора.

Наконец дверь распахнулась и в кабинет вошел Артемка.
- Входи, входи,- кивнул он мальчишке на стул у стола , - присаживайся.
Сам тоже, пройдясь взад- вперед, сел на стульчик, на который обычно ребята складывали лишнюю одежду.

- Ты помнишь наш разговор, Артем? Ну тот... Если бы я проспал урок, а потом на следующий назначил контрольную?
Разглядывая мальчишку, Владимир пытался понять если не мысли, то настроение мальчишки. Урок, для класса, пропал впустую. Может хоть Артем, из прошедших 45 минут, вынесет для себя что то ценное.

 Отправлено: 05.05.15 20:20. Заголовок: Цугундер, вообще, од..

Цугундер, вообще, однозначное место. Не особо располагающее к расслабленным беседам. Интересно, отсюда кто-нибудь уходил живым не поротым?..
Математик не казался особо разозленным неудачей своего ученика. Но и явно - спускать на тормозах не собирался.
Артём прошел к указанному радушно стулу и сел, развернувшись к учителю. Настороженно поднял на него взгляд.
Ну, как уж не помнить тот разговор из-за которого и повелся в своей заносчивости Нечаев?

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Ты помнишь наш разговор, Артем? Ну тот... Если бы я проспал урок, а потом на следующий назначил контрольную?

- Что это бы нам не понравилось? - уточнил он, кивнув, - Помню... - осторожно согласился, догадываясь куда сейчас начнет клонить ВладНик.
Что вот - ты не справился... снимай штаны и вперед - на кушетку, за добавкой. Всё просто. Артём отвел взгляд в сторону.

 Отправлено: 05.05.15 20:44. Заголовок: Артём Нечаев пишет: ..

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Что это бы нам не понравилось? - уточнил он, кивнув, - Помню... - осторожно согласился, догадываясь куда сейчас начнет клонить ВладНик.

- Как бы... Ты утверждал что вам бы понравилось, если бы я наплевательски относился к своим обязанностям. Так? - напомнил он ученику, хотя , кажется ученик вовсе ничего не забывал.
- Так что, Артем, понравилось ребятам?

Не спешил нагнетать обстановку педагог, давая возможность мальчишке прочувствовать всю щекотливость его положения. Но и расслабляться не давал, ибо о серьезных вещах собирался он с мальчишкой говорить. Для этого и пригласил его сюда, а не в кабинет, чтобы не расслаблялся.

 Отправлено: 05.05.15 21:20. Заголовок: Вообще, да. Вот если..

Вообще, да. Вот если бы ВладНик наплевал на обязанности и не вытряхивал душу, а потом не расписывал бы зад, закрепляя... Как такое не понравиться может?! Да и не требовал бы выполнять кучу заданий - разве кто бы был против?! Да всем бы понравилось!
Вот к чему только вспоминает математик тот прошлый разговор?
"Так", все так же неторопливо кивнул Артём.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Так что, Артем, понравилось ребятам?

Вопрос снова, вроде простой, а ведь с подвохом!
Мальчишка подобрался на стуле.
- А что? Нуу... Многим урок-то понравился, Владимир Николаевич! - схватился Нечаев,- А не понравился его итог! Что вы, ответственно, решили контрольную провести!
Всё таки натянутые нервы давали о себе знать и его голос получился громче, чем говорил взрослый напротив.

 Отправлено: 05.05.15 21:37. Заголовок: Мальчишка заметно не..

Мальчишка заметно нервничал. Ну понятно, кому полный провал признавать захочется. Но разве признание провала нужно учителю? Нет конечно. Но мальчишка - то об этом не знает.

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- А что? Нуу... Многим урок-то понравился, Владимир Николаевич! - схватился Нечаев,- А не понравился его итог! Что вы, ответственно, решили контрольную провести!

- Ну кто бы сомневался что урок ребятам понравился! - хмыкнул педагог. - Когда еще так повеселится на математике удастся. А еще столько положительных отметок за задачи для младшеклассников ухватить. Тут у тебя получилось, прямо хоть опыт перенимай. Где только такую задачу про пчел откопал. Шедевр!- то ли похвалил, то ли пожурил ученика педагог по выражению его лица понять было не возможно.
- А про контрольную я ничего не решал. По плану она у меня. Тема - то простая, один час на нее отведено - развел руками Владимир Николаевич. - Да и договаривались мы что тему ты должен раскрыть, отметки объективные ставить. Так ведь Артем?? А если так, то чего контрольной бояться?- хитро прищурился педагог.

 Отправлено: 05.05.15 22:14. Заголовок: Артём порозовел, то ..

Артём порозовел, то ли от похвалы, то ли от ехидного тона учителя.
- Не откопал, сам придумал, - буркнул. Он между прочим не пять минут над этой задачкой думал. И хотел, чтобы интересно вышло. И вышло! Даже слишком...
- А оценки честные, за правильные ответы! Ну и что, что не за сложные примеры... - упрямо загнул свое бывший учитель, - вас же никто не проверяет, за что вы ставите отметки!
Мальчишка почти победно предъявил это преподу.
Только вот про контрольную ему не понравилось совсем. По плану?
- Вы мне не сказали, что моя тема - на будущую контрольную расчитана, - с укором и обидой даже сказал Артём. Не факт, что он отказался бы тогда, в запале, от учительства, но что провел бы более серьезно - это точно!
- Никто её и не будет бояться! - упрямо провозгласил мальчишка, а потом...
- Давайте передвинем её, а? - сменил настрой Нечаев, ради общего блага, - У нас ещё доклад завтра... мы сегодня можем не успеть разобрать тему ещё раз, - просить тоже надо уметь, Артём попытался придать убедительности в голос.

 Отправлено: 05.05.15 22:48. Заголовок: Артём Нечаев пишет: ..

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- А оценки честные, за правильные ответы! Ну и что, что не за сложные примеры... - упрямо загнул свое бывший учитель, - вас же никто не проверяет, за что вы ставите отметки!

- Честные или нет отметки покажет недалекое будущее. Завтра будет ясно,- время от времени комментировал педагог разглагольствования мальчишки.

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Вы мне не сказали, что моя тема - на будущую контрольную расчитана, - с укором и обидой даже сказал Артём. Не факт, что он отказался бы тогда, в запале, от учительства, но что провел бы более серьезно - это точно!

- А какая разница контрольная или не контрольная завтра?? Урок прошел, знания должен дать.
- Ну вот сам подумай... Если завтра не контрольная , а новая тема, новый раздел. А контрольную, по старой, послезавтра проведу что от этого изменится?? Только еще больше забудется материал. Так, Артем?- Владимир Николаевич заглядывал в глаза мальчишки. Ну не хватает у парня духу признать что урок он провалил. Порки боится? Или не понял урока? Ну уж нет парень, я тебе докажу, что свое дело надо делать на совесть и не важно какое учиться или преподавать.

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Никто её и не будет бояться! - упрямо провозгласил мальчишка

Владимир был готов согласиться и с этим утверждением Артема и отложить разговор до тех пор, пока не будут готовы результаты контрольной. Хотя, он больше чем уверен добрых две трети класса, а то и больше, не справятся с работой, а значит будут двойки...
Сколько человек станет самостоятельно изучать по учебнику материал? Три, четыре... Остальных под ружьем не усадишь, а усадишь разведут тарарам, хлеще чем на уроке.
Но Артем начал хитрить...

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Давайте передвинем её, а? - сменил настрой Нечаев, ради общего блага, - У нас ещё доклад завтра... мы сегодня можем не успеть разобрать тему ещё раз,

- Еще раз? Зачем?- Владимир Николаевич вскинул брови отчего очки сползли на кончик носа.
- Зачем переделывать то, на что было отведено время, потрачены силы.
- Разве не жалко времени, которое и так дорого. Сам говоришь тренировка, доклад...

- А как же наш разговор? Ну тот, про урок, который я не провел как следует, а поставил галочку, "сделано." Ты говорил что всем от таких уроков только благо. И учителю и ученикам...
-Ты же именно это мне сегодня пытался доказать? Или я что- то не так понял.
- Ну вот урок прошел, все довольны. Так для чего же назначать дополнительные занятия пыхтеть, в поте лица повторно проводить урок вместо того чтобы скакать во дворе?? В чем же тут радость?
- Для чего Тём?

 Отправлено: 06.05.15 23:02. Заголовок: Не согласиться с тем..

Не согласиться с тем, что если проходить новую тему, пропустив старую, то отложенная контрольная не спасет - не получалось.
"Так" Артём не кивнул только из упрямства. Отводил глаза от взгляда математика и снова возвращал. И прав он был и, всё таки, нет.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Еще раз? Зачем?- Владимир Николаевич вскинул брови отчего очки сползли на кончик носа. - Зачем переделывать то, на что было отведено время, потрачены силы. - Разве не жалко времени, которое и так дорого. Сам говоришь тренировка, доклад...

- Чтобы шансов больше было задачи решить правильно... Жалко не жалко времени, ну надо же, раз контрольной не избежать! Я же для этого прошу отложить!

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- А как же наш разговор? Ну тот, про урок, который я не провел как следует, а поставил галочку, "сделано." Ты говорил что всем от таких уроков только благо. И учителю и ученикам... -Ты же именно это мне сегодня пытался доказать? Или я что- то не так понял.

- Я не для галочки сегодня пытался урок провести, - насупился пацан, - хотел доказать, что могу... как вы... Ну, не вышло немного, - признал Артём, недовольно ерзнув на стуле, - Ну я же и не вы! - резонно отмазался.
- Ну не прав я был... не надо для галочки проводить, - скуксился он, ещё раз признавая. Ну а как не признать? Благо точно уже не вышло от сегодняшнего урока, так похожего на галочку.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Ну вот урок прошел, все довольны. Так для чего же назначать дополнительные занятия пыхтеть, в поте лица повторно проводить урок вместо того чтобы скакать во дворе?? В чем же тут радость? - Для чего Тём?

- Ну как для чего, Владимир Николаевич! Вы же знаете, что без хорошей оценки нас на соревнования не допустят! - знает конечно это все препод, получше своего ученика Нечаева уж точно.
- Вы же не поставите оценку за контрольную просто так. Или... вот поставьте всем отлично! - нагло пришла мысль не знающему уже что сказать то ещё Нечаеву, - и не надо будет никому дополнительно пыхтеть!

 Отправлено: 07.05.15 23:37. Заголовок: Артём Нечаев пишет: ..

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Ну не прав я был... не надо для галочки проводить, - скуксился он, ещё раз признавая.

- Вот Артем! - Владимир Николаевич прямо обрадовался, услышав слова, которые он жаждал услышать от мальчишки.Наконец то он понял!!
- Нельзя для галочки дела делать! Никакие!
- Ни уроки проводить, ни учиться! Ко всему с полной ответственностью подходить надо!
- Теперь ты понял как тяжело проводить урок, когда тебя не слушают и безответственно подходят к своей работе??- пришпиливал взглядом к стулу Артема.

- Я видел что ты старался, что готовился,- вроде как похвалил он мальчишку, но тут же впаял горькую пилюлю без которой ну совсем никак не обойтись. Надо же учить мальчишку, пусть так жестоко. Лупцуя не приукрашенной правдой по самолюбию парня.

-Но результата нет! Для ребят, урок откровенно прошел впустую. А тебе придется тратить свое личное время и проводить дополнительное занятие. И не факт что оно пройдет не как урок.

- И не факт, что ребята про бесившиеся на уроке, не обвинят в своих не знаниях, своих двойках, тебя.
- Обидно??
- Мне вот тоже бывает обидно, когда я готовлюсь, распинаюсь перед вами, а вы на уроке спите. А потом приходится проводить дополнительные и выслушивать ваши, " а вы нам не объясняли".
- Поэтому, Артем, переноса контрольной не будет. Выкручивайся перед ребятами как хочешь. От меня поблажек не жди...

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Вы же не поставите оценку за контрольную просто так. Или... вот поставьте всем отлично! - нагло пришла мысль не знающему уже что сказать то ещё Нечаеву, - и не надо будет никому дополнительно пыхтеть!

- УУУ, Артем,- Владимир Николаевич скривился, словно откусил лимон.
- Я не понял, это ты меня на нечестный поступок толкаешь или на самом деле считаешь что можно так нечестно поступать?

 Отправлено: 10.05.15 01:56. Заголовок: Мальчишка выслушивал..

Мальчишка выслушивал разнос математика, хмуро разглядывая пол перед собой. Поглядывал иногда на учителя и снова в пол утыкался. Да понимает все Нечаев! Ну чего бубнить снова и снова то, что чуть не на каждом уроке втирают... Ответственность, усердие, бла-бла-бла.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Теперь ты понял как тяжело проводить урок, когда тебя не слушают и безответственно подходят к своей работе??

Да уж, не особо приятно. Пришлось кивнуть.
- Да ребята слушали же!.. потом-то, - справедливости ради напомнил мальчишка. Действительно же класс в большинстве своем внимал. Порядок же навел Артём!
А результат по теме, снова пришлось признать, был и правда мизерный. И обидно, да. Пацан засопел.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Поэтому, Артем, переноса контрольной не будет. Выкручивайся перед ребятами как хочешь. От меня поблажек не жди...

- Владииимир Николааевич! - разом забыв про свои обиды, взвыл мальчишка, вскакивая с места, - Ну... хотя бы вы сами... в перемену, перед контрольной... хоть немного... самое главное по теме объясните! Пожалуста!.. - запросил он, умоляюще глядя на учителя, - Ребята же не виноваты, что я... что не справился, - как же стремно и коробит признаваться в своем поражении! И что болтуном оказался.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Я не понял, это ты меня на нечестный поступок толкаешь или на самом деле считаешь что можно так нечестно поступать?

- Я пошутил! - откинув показную наглость и дурачество, отступился мальчишка. Не хватало ему сейчас ещё новых моралей слушать и, глядишь, ещё и получить дополнительно, - Не надо не честно.

 Отправлено: 13.05.15 21:29. Заголовок: Владимир несколько о..

Владимир несколько отвлеченно и даже вальяжно рассуждал на тему: "Каждый должен делать свое дело и делать его хорошо", а Артема, оказывается, совсем не заботили высокие темы, он думал совсем о земном, о том что болело, как кариесный зуб мудрости. О завтрашней предстоящей контрольной работе, о ребятах, которых, не по своей воле, он подвел и о том как исправить столь дурацкую ситуацию.

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Владииимир Николааевич! - разом забыв про свои обиды, взвыл мальчишка, вскакивая с места, - Ну... хотя бы вы сами... в перемену, перед контрольной... хоть немного... самое главное по теме объясните! Пожалуста!.. - запросил он, умоляюще глядя на учителя, - Ребята же не виноваты, что я... что не справился, - как же стремно и коробит признаваться в своем поражении! И что болтуном оказался.

- Уговор помнишь??- осекся педагог, сообразив что не о том он, не о том! - Все в силе.

 Отправлено: 13.05.15 23:17. Заголовок: И тут осекся Нечаев...

И тут осекся Нечаев. Уговор помнился в основном. В части срыва урока. И получения наказания за это по правилам интерната.
Мальчишка неторопливо присел обратно на стул. Что-то там, в уговоре, было, что допы математику придется провести, если ученик облажается.
Выбор не велик. Снова противно заныло в разных местах.
- Я получаю за срыв, а вы тему заново объясняете... кивнул Артём, мрачно рассматривая кушетку.
- Но урок же не был сорван. Я же его провел! Пусть и не всю тему. Там немного дообъяснять надо... - загнул свое пацан, - так что это не полноценные дополнительные вам будут!
- Ну, че... мне из-за этого получать?! - понял конечно мальчишка, чего от него ждут, но вот так взять и пойти...

 Отправлено: 13.05.15 23:28. Заголовок: Артём Нечаев пишет: ..

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Но урок же не был сорван. Я же его провел! Пусть и не всю тему. Там немного дообъяснять надо... - загнул свое пацан, - так что это не полноценные дополнительные вам будут!

- Не был сорван? - Владимир Николаевич вновь вскинул брови и очки уже совсем совсем съехали на кончик носа. Но без них, кажется, спрятанные в пол глаза мальчишки были виднее.
Эх, Артем... Как низко ты сейчас пал в глазах учителя начав вкручивать про недосорванный урок и про недообьясненный материал.
Ну да.. он бы сейчас мог разнести в пух и прах все доводы мальчишки задав один единственный вопрос. "Чего нового ты объяснил ребятам?" Но вот не хотелось тыкать Артема носом, хотелось чтобы сам дошел, понял.

цитата:

- Ну, че... мне из-за этого получать?! - понял конечно мальчишка, чего от него ждут, но вот так взять и пойти...

Ничего не стал говорить Артему учитель, лишь кивнул на дверь.
- Иди, не заперто.

 Отправлено: 14.05.15 00:28. Заголовок: В общем, по такому н..

В общем, по такому недоуменному переспрашиванию математика о "не срыве" ясно стало, что думает он совсем иначе. Вот просто совсем совсем! Одни удивленные очки чего стоили.
И его "иди" было не тем, после которого возьми вот так и иди. Артём и не пошел. Нелепое, дурацкое чувство. Ответственность, видимо.
А ведь никто не задержит. Сказал "иди", значит отпускает... Мальчишка с тоской глянул на дверь. Только что потом? Провал, ладно если только половины класса, на контроше.
Причем, сам то Нечаев решит! И как потом в глаза тех, кто не справился смотреть?
Да все уже себе мальчишка решил. Просто так, что ли, и вымаливал у математика, чтоб тот помог?
Шанс использовал, уболтать без "внушения". Впрочем, искренне просил. Уж больно конкретно препод отказывался контрошу перенести.
- Запирайте... - безнадежно вздохнул Артём, кивнув на дверь. Поднялся снова со стула, - Не пойду я... Раз уговор...
Скорбно поджал губы и к лежанке двинул. Мыслишки о предстоящем отгоняя.
- Вы же проведете допы? - развернулся к математику. Ну вот совсем не лишне переспросить, для очистки совести.

 Отправлено: 14.05.15 21:14. Заголовок: Чего ждал педагог? Н..

Чего ждал педагог?
Наверное, после уговоров " не наказывать" уже ничего. Ну по крайней мере не очередного Нечаевского выкрутаса.
Что бы он стал делать дальше??
Ну конечно бы провел не проведенный урок по новой теме. Нельзя же наказывать класс.
А как же Артем?
Артем учился бы дальше, возможно даже несколько лучше чем раньше. Но только для Владимира из разряда" любимчиков" он бы навсегда перекочевал в разряд "школьники". И не было бы больше для Артема утомительных бесед о нравственности, порядочности, совести.
Не было доверительных разговоров и неожиданных уроков.

Нет нет! Он никогда не делал поблажек "любимчикам". Скорее напротив... Мало того, среди них не было ни отличников, ни примерных по поведению ребят. Последние вообще требуют не особо много внимания учителей, не нагружают их своими бедами и проблемами. С ними вообще мало что случается...
А те кадры, с которыми часто приходилось говорить по душам, по причине плохого поведения или не абсолютной успеваемости, математик делил на две части. Одна часть пацанов ( любимчики) вызывала симпатию ( хоть ее, Владимир Николаевич, по понятным причинам, тщательно скрывал). Это были искренние непоседы, малость хулиганистые, но вполне совестливые парни. Другая часть этой братии, вызывала если не брезгливость, то полное нежелание ковыряться в их душах. Потому что в этих душенках ничего кроме скользкого себялюбия он не находил и не видел.

Что же теперь?
А теперь он не знал злиться на мальчишку или радоваться за него.
Вечно с этим Нечаевым не просто! Заставляю готовиться к порке - противится, просит не наказывать. Выгоняю отпускаю - не уходит. Вот ведь поперечина!
А если честно, Владимир конечно радовался. Отлегло от сердца. Не ошибся он в мальчишке и Тёмка очередной раз это подтвердил.
Пороть, особо - то было не за что. Не Тёмкина вина что у него педагогической смекалки нет. Так уж, для порядку, уговор есть уговор. Но сам факт что мальчишка не сдрейфил, сдержал слово... Большого стоит.

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Запирайте... - безнадежно вздохнул Артём, кивнув на дверь. Поднялся снова со стула, - Не пойду я... Раз уговор..

Хмыкнув, взял ключ со стола и пошел запирать дверь, впрочем, оставив ключ в замке. Потом с самым серьезным видом снял пилжак , пошел выбирать прут.
- А ты готовься, готовься,- кинул мальчишке через плечо.- Уговор есть уговор!

Артём Нечаев пишет:

цитата:

- Вы же проведете допы? - развернулся к математику.

- Артем, разве я когда нибудь свое слово не сдержал??
- И вас тому же учу!

 Отправлено: 14.05.15 22:15. Заголовок: Можно считать, что п..

Можно считать, что подтверждение получено и мальчишка чуть успокоился. Правда, тут же переключился на другое и облегченный вздох вышел прерывистым.
Вот ведь математик, а! Другой бы не стал разводить разговоры, когда все и без того выглядит однозначно. Сразу бы на лежанку указал, влепил полагающееся и иди себе дуйся, сколько влезет. А тут... Уйти ведь запросто пацан мог. Но выбрал другое. И мало приятно от этого, что сам лично на свою пятую согласился с наказанием. И в тоже время спокойнее будто. И совесть не так грызет. Страшно правда все равно. Артём проследил за знакомыми уже размеренными действиями взрослого.
Вторую порку на следующий же день Нечаев ещё не ловил. Вот о чем он думал, когда соглашался на этот "эксперимент" с уроком?! Уесть препода хотел.
Это вот как во сне том. Вспомнилось вдруг Артёму. Там тоже Вове Угольникову показать хотел, каково учеником быть. И даже в цуг великовозрастного ученичка повел...
Пацан хмыкнул. Как там Вова лихо штаны спустил? Тёмка расстегнул свои, дернул их вместе с трусами ниже и на кушетке растянулся, неловко поерзав.
Вчера тоже вспоминал вот, про ту порку математика во сне. Дубль два.
Мальчишка, пока учитель не подошел, прижал ладонью все ещё не ровную со вчера попу.

Владимир Николаевич пишет:

цитата:

- Артем, разве я когда нибудь свое слово не сдержал?? - И вас тому же учу!

- Я тоже свои слова держу, - буркнул он, выглядывая чего там математик за ветки подобрал на его многострадальную.

 Отправлено: 14.05.15 22:59. Заголовок: Медленные поползнове..

Медленные поползновения и раздевания в стиле "не соблазню так напугаю", в этот раз как то не задались. Артем лихо стянул нижнюю часть гардероба, словно предстоящее наказание его не особо и страшило. Сам факт, конечно не остался незамеченным учителем, но списан на мальчишескую браваду. ( Откуда было знать Владимиру Николаевичу что жесть скопирован с его самого)) Тем более живописная картина, что предстала пред ясны очи педагога, четко говорила о том, что бравирует Тёмка оочень даже напрасно.Следы вчерашнего воспитание, так умело прописанные розгой на ягодицах мальчишки, вполне себе отчетливо там зияли.
Со свистом погоняв прутом воздух, учитель навис над мальчишкой.

- Это, Тёмка, тебе за излишнюю самоуверенность,- с размаху укладывая на зад прут стал приговаривать математик.

Вот уж дурацкая привычка! Мало ему дух из пацанов выбить, надо еще и мозг вынести

 Отправлено: 14.05.15 23:42. Заголовок: Свист прута моментал..

Свист прута моментально "взбодрил" кажуще-спокойного пацана. Рука, прикрывающая полосатое место дернулась к голове и ухватилась выше, за края кушетки рядом со второй.
Ждать удара почти и не пришлось. А полоснуло жестко сразу. Артёма подкинуло выше, вместе с протяжным "уйййй", что все таки не удержал, зажмурившись.
Вспыхнуло так резко. То ли вчерашнее аукнулось, присоединившись, то ли математик не стал церемониться изначально. А скорее, и то и то вместе.
Разреветься потянуло вот прям сразу. Артём вдохнул глубже, вжал себя в лежанку. Ну неееет уж! Столько всего сегодня пережил, и на это вообще сам подписался. Самоуверенно, да?
Больно - точно. А сколько будет, ВладНик и не сказал! И отчего-то спросить Тёмка не решился.

 Отправлено: 15.05.15 22:46. Заголовок: - Это за дерзость.....

- Это за дерзость..., - без особой паузы прилетел второй удар, разукрасив и без того радужные половинки новой полосой.
- За нахальство...- продолжал прутом перечислять прегрешения мальчишки математик.