Отправлено: 07.10.12 12:02. Заголовок: Немаша-растеряша

И под стулом нет,
И на стуле нет...
Под кроватью нет,
На кровати нет,
И за шкафом нет,
И под шкафом нет...

Ищешь, ищешь – не найдешь,
Не разыщешь – пропадешь.
Надо вещи убирать,
Не придется их искать.

 Отправлено: 07.10.12 12:10. Заголовок: Вечером Диана не усп..

Вечером Диана не успела сделать то, что было очень важно - выставить отметки из тетрадей шестиклассников в журнал. Именно поэтому она утром пораньше пришла в учительскую с кипой тетрадей и, расположившись за большим столом, раскрыла журнал на своей странице - Русский язык.

Потом тетради, открывая на страничке с отметкой за самостоятельную работу, положила одну на другую, создав такую раскрытую горку..
Все, можно переносить.
Цифры ровной колонкой появлялись в журнале.. Стоп. А где тетрадь Вейбицкого?!
Он был на уроке, это Диана хорошо помнила.
В клеточке напротив фамилии мальчишки появилась точка.
С этим нужно было разобраться.

Перед уроком завуч подозвала к себе ученика.
- Рома, подойди сюда, - пришлось немного повысить голос, потому что в классе уже собирались шестиклассники , и они создавали гудящий шум.

 Отправлено: 07.10.12 12:18. Заголовок: Вейбицкий влетел в к..

Вейбицкий влетел в класс и только собрался метнуться своё место, как голос Дианы Францевны сработал как стоп-кран в поезде. Ромек отсновился так резко, что на него сзади кто-то налетел. Разминувшись с этим кем-то Ромка вернулся к учительскому столу. Чутьё подсказывало мальчишке что позвали его не пряниками кормить. И ещё до того как был задан вопрос Ромек думал что ответить.
- Да? - Спросил Ромка, остановившись напротив учительницы.

 Отправлено: 07.10.12 12:30. Заголовок: Ромка пишет: - Да?-..

цитата:

Ромка пишет: - Да?

- Рома, я хотела бы увидеть твою тетрадь со вчерашней самостоятельной работой. Сейчас! - сразу же взяла "бычка за рога" Диана, показывая на то место, где перед собой на столе она хотела бы эту самую тетрадь увидеть.

Клетка в журнале оставалась почти пустой и требовала срочного заполнения.
Завуч понимала, что Рома мог сделать задание не самостоятельно, забрав тетрадь в комнату, но просто решила снизить отметку на балл, кроме как с тройки, конечно.

- Давай скорее, пока звонок не прозвенел, - поторопила Диана мальчишку.

 Отправлено: 07.10.12 12:37. Заголовок: Ромка замер с раскры..

Ромка замер с раскрытым ртом. С самостоятельной? А он её делал? Да вчера такой ржач был что не до самостоятельных было.
- Эээ... - Протянул Вейбицкий. - Я не помню...
Вот чёрт. Дёрнуло же училку спросить. Да и сам Вейбицкий тоже хорош. Не успел переписать. Хотя у кого спишешь самостоятельную, если тетради забрали? Придётся выкручиваться, или готовиться к визиту в цугундер.
- А разве я вам её не сдавал?

 Отправлено: 07.10.12 12:48. Заголовок: Ромка пишет: - Эээ...

цитата:

Ромка пишет: - Эээ... - Протянул Вейбицкий. - Я не помню...

- Что не помнишь? Куда положил? Или была ли она вообще? Или есть ли там самостоятельная работа? - задала сразу несколько вопросов Диана, начиная внутренне немного раздражаться.
Если бы Вейбицкий просто зажал тетрадь, чтобы сделать задания не в условиях урока, то сейчас бежал бы за ней, радуясь, что не нужно думать, как подложить тетрадь учительнице.
Но он себя повел очень странно.

цитата:

Ромка пишет: - А разве я вам её не сдавал?

- Ну, если не завернул в плащ-невидимку, то точно не сдавал, - иронично ответила завуч и твердо добавила, - Рома, не тяни время. Неси тетрадь!

 Отправлено: 07.10.12 15:49. Заголовок: Засада! В тетради бы..

Засада! В тетради было пусто как в барабане.
- А можно после уроков? - Стараясь выглядеть как можно более беззаботным спросил Вейбицкий. Хитренький полячонок знал что перед уроком его не пошлют тетрадь искать, а потом могут и забыть. Главное время протянуть.
- А то уже звонок был. -

 Отправлено: 07.10.12 17:56. Заголовок: Ромка пишет: - А мо..

цитата:

Ромка пишет: - А можно после уроков?

- Нельзя, - коротко ответила Диана, которая не собиралась торговаться с представителем славянской народности.
- Сейчас и побыстрее, - завуч мысленно добавила, мол, пока я добрая, но поймала себя на мысли, что злится на Вейбицкого.

цитата:

Ромка пишет: - А то уже звонок был. -

- Не было звонка, Рома, это у тебя в ушах звенит..
И снова Диана мысленно наградила голову мальчишки нелестным эпитетом.

- Ты выполнил вчера самостоятельную работу? - в лоб спросила учительница и внимательно посмотрела на шестиклассника, который выкручивался, стоя перед ней.

 Отправлено: 07.10.12 19:35. Заголовок: Выручательный звонок..

Выручательный звонок на урок зазвенел как-раз во время.
- Вот видите? - Довольный Ромка был уверен что с тетрадкой он оттянет до конца урока, а там...
Диана Францевна пишет:

цитата:

- Ты выполнил вчера самостоятельную работу? - в лоб спросила учительница и внимательно посмотрела на шестиклассника, который выкручивался, стоя перед ней.

Вопрос учительницы сбил Ромку в панталыку. Оба-на!
- А вчера была самостоятельная? -
Глупее вопроса быть не может. Но само слетело!

 Отправлено: 07.10.12 20:57. Заголовок: Ромка пишет: - Вот ..

цитата:

Ромка пишет: - Вот видите?

- Не вижу, - отрезала Диана, поднимаясь, чтобы начать урок.
Звонок действительно разлетелся трелью по коридору, загоняя всех в классы.

цитата:

Ромка пишет: - А вчера была самостоятельная?

- А вот на этот вопрос, Рома, ты ответишь мне после урока. Этого! А пока - единица за несданную, а скорее всего несделанную, работу. Иди на свое место.

Диана не ожидала, что обычный разговор с забывашкой, как она для себя решила, станет настолько раздражающим фактором. Вчера Разумов с Киселевым и Заваленским, сегодня Вейбицкий..

И тем ни менее завуч постаралась взять себя в руки и провести урок по плану и с необходимыми эмоциями.
Прозвенел звонок ожидаемо, совершенно вовремя, и Диана снова вспомнила про Ромека.
- Все свободны, кроме Вейбицкого.

 Отправлено: 07.10.12 21:33. Заголовок: Добежать до дверей В..

Добежать до дверей Вейбицкий не успел. Хотя и прозвали его Ураганчиком, даже ураганы не всё могут снести на своём пути.
Проклиная месторасположения своей парты Ромек вернулся к учительскому столу, стараясь придать своему лицу виноватое выражение.
Единица ведь уже есть, что ей ещё надо?

 Отправлено: 07.10.12 21:49. Заголовок: Ромек уже навострил ..

Ромек уже навострил лыжи на выход, но одумался, что было очень даже в его пользу.
Потому что в ином случае разговор с Ромой мог быть намного менее приятным и безболезненным. Хотя.. сейчас многое будет зависеть от него самого.
- Я слушаю, Рома, по какой теме была вчера самостоятельная, выполнял ли ты её? И куда могла деться твоя тетрадь?

- Времени у тебя десять минут, потом пойдешь на следующий урок.
Весь вид Дианы говорил, что она останется непреклонной и не спустит на тормозах случай с тетрадью Вейбицкого.

 Отправлено: 07.10.12 22:00. Заголовок: Когда живёшь в интер..

Когда живёшь в интернате врать и юлить становится труднее. Потому что всё можно проверить. Да и грознейший вид Дианы Францевны к продолжительному вранью не располагал.
- Я не помню где она. - Промямлил Ромка. - Я думал я сдал её. Честно. А работа вчера была по каким-то обормотам. Ой, оборотам. Завал ещё стишки читал.

 Отправлено: 07.10.12 22:09. Заголовок: Ромка пишет: - Я не..

цитата:

Ромка пишет: - Я не помню где она. Я думал я сдал её. Честно. А работа вчера была по каким-то обормотам. Ой, оборотам. Завал ещё стишки читал.

Сдувшийся вид мальчишки был трогателен, а уж услышав про обормотов, от главного, похоже, обормота, Диана вообще едва сдержала улыбку.
- Не по каким-то, а по причастным оборотам и знакам препинания при них, - поправила ученика завуч.
После чего вздохнула, будто принимая решение.
- Не помнишь, значит, мдаа, память у тебя вроде не девичья, Ром. Давай тогда, выкладывай все из сумки на первую парту.

Дверь открылась, в неё сунулся пятиклассник.
- Не входить пока, - быстро дала указание Диана, - я скажу, когда можно.
Вихрастая голова с недовольным монологом, перерастающим за дверью в полилог, скрылась за захлопнувшейся со щелчком дверью.

 Отправлено: 07.10.12 22:23. Заголовок: С видом приговорённо..

С видом приговорённого к казни Ромка стал выгребать вещи из ранца, стараясь чтоб на дне осталось то, что для учительских глаз вредно.
Положил учебники, тетради, блокнот и кучку карандашей и ручек.
- Вот, всё. - Заверил он, оставив в сумке приснопамятную тетрадь, рогатку и горсть шариков.
Главное что Диана Францевна улыбнулась, значит не так уж сильно и сердиться. Может обойдётся всё.

 Отправлено: 08.10.12 10:07. Заголовок: Диана поднялась, что..

Диана поднялась, чтобы проверить, ЧТО достал Вейбицкий из своей школьной сумки, а заодно и не осталось ли чего внутри. Её интересовала тетрадь, поэтому, подойдя к парте и не дав Ромеку закрыть или убрать со стола рюкзак, завуч взяла стопку тетрадей и начала их просматривать.
Нет.
Тетради по её предмету не было, причем даже той, в которой мальчишка должен был писать сегодня на уроке.
- Так, Рома, а вторая тетрадь ГДЕ?
Мысль о том, что под её носом шестиклассник на уроке не работал, Диане совсем не понравилась.
- Открывай рюкзак. И очень сильно надейся на то, что тетрадь с сегодняшней классной работой ТАМ, а не потерялась вместе с первой.

Диана была настроена очень решительно. Время стремительно убегало, пора было впускать следующий класс и самой готовиться, а Вейбицкий её задерживал.
- Быстрее, Рома, это в твоих интересах, поверь мне.

 Отправлено: 10.10.12 09:18. Заголовок: Так, тетрадь все же ..

Так, тетрадь все же есть. Диана выдохнула, раскрыла её, посмотрела на почерк - курица со своей лапой нервно.. ээ.. отдыхает в сторонке. Сразу отметила несколько ошибок, но исправлять не стала. Сдаст завтра тетрадь, тогда и проверит.
- Да, самостоятельной нет, что не может радовать, - сделала неутешительный вывод завуч.
- Думаю, Рома, что нигде, кроме как в твоей комнате, она оказаться не может, поэтому даю тебе последний шанс сегодня вечером найти тетрадь и принести её мне. Постарайся, чтобы я не слишком долго ждала.
Завуч очень многозначительно посмотрела на мальчишку.
- А сейчас собирай учебные принадлежности и иди на следующий урок.

А вечером будет видно, от чего необходимо полечить Вейбицкого - от лени и отсутствия прилежания или от забывчивости. И лекарство выбрать соответствующее.

 Отправлено: 10.10.12 21:49. Заголовок: Ромка не заставил по..

Ромка не заставил повторять дважды и пулей вылетел за дверь.
Столкнулся с кем-то, огрызнулся на польском и помчался на следующий урок.
Следующий урок и последующие прошли как на иголках. Хорошо хоть ни одной двойки не случилось получить, а то пиши пропало.
После уроков Ромка смылся в свою комнату, переоделся и сел на гамак, подтянув колени к подбородку и обняв ноги руками.
Что нести Диане Францевне? Пустую тетрадь? А ведь и списать не у кого, все свои тетради сдали.
Может училка забудет? Ромек ещё раз перелистал тетрадь, попытался вспомнить что там писали на самостоялке. Вырвал страничку с рисунком и с противоположной стороны выпал уже исписанный лист. Внезапно Ромку осенило. Скомкав вырванный лист и выкинув его в мусор Вейбицкий пошёл на встречу с неизбежным, самоуверенно пологая что это "неизбежное" его не коснётся.

 Отправлено: 14.10.12 10:42. Заголовок: Училка может быть и ..

Училка может быть и забыла бы, но не завуч спортивного интерната. У Дианы четко были прописаны все задачи дня. И туда очень аккуратно была вписана и встреча с Вейбицким.
У Дианы дел накопилось много. Она сидела в своем кабинете и стучала ухоженными пальчиками по клавишам, создавая диаграмму успеваемости в параллели пятых классов, а их набралось два класса, в отличие от шестых, седьмых и далее до девятого класса, с целью мониторинга адаптации обучающихся к условиям обучения в среднем звене.

В голове щелкнуло ровно в то время, которое было назначено шестикласснику.
Однако никто на пороге не появился.

Дав мальчишке пять минут на опоздание, которые Диана не уважала, женщина встала и вышла из класса, решительно заперев дверь.
Её путь лежал в приемную к коммуникатору громкой связи.

 Отправлено: 14.10.12 14:13. Заголовок: К счастью, или к нес..

К счастью, или к несчастью путь Дианы Францевны лежал в противоположном направлении с траекторией Вейбицкого, который плёлся по коридору нога за ногу. И встреча завуча и ученика состоялась точь в точь возле дверей приёмной.
- Ээээ... - Протянул Ромек, соображая надо ли здороваться с училкой, которую видел уже не раз. Но на всякий случай поздоровался. - Здрасьте. А я к вам. -
Тетрадь Ромек держал перед собой, как рыцарь держит щит.

 Отправлено: 16.10.12 19:36. Заголовок: О! На ловца и зверь ..

О! На ловца и зверь бежит. Почти вовремя..

цитата:

Ромка пишет: - Ээээ... Здрасьте. А я к вам.

- Очень рада, - ответила Диана, не собираясь здороваться в десятый раз.
- Смотрю, тетрадь ты нашел. Ну, давай, посмотрю, - женщина протянула руку и взяла тетрадь-щит, сразу же раскрыв её-его на нужной странице.
Даже листать не пришлось. А вот это уже кое о чем говорило.
Равно как и девственно чистый лист.

- И где? .. ты нашел тетрадь и потерял работу? - Диана смотрела сверху вниз на мальчишку и ждала ответа.

 Отправлено: 16.10.12 21:46. Заголовок: - Мне тетрадь под дв..

- Мне тетрадь под дверь подкинули. - Ромек выглядел максимально честным. Хотя цену такой честности знали все учителя интерната.
- А страничку, наверное, кто-то вырвал. Что бы мне насолить. -
А чего? Вполне жизнеспособная гипотеза. Человек человеку волк.

 Отправлено: 17.10.12 18:04. Заголовок: Ромка пишет: - Мне ..

цитата:

Ромка пишет: - Мне тетрадь под дверь подкинули. - А страничку, наверное, кто-то вырвал. Что бы мне насолить. -

Диана смотрела на этого новоявленного кота в сапогах из "Шрека" и думала о том, что лучше бы Ромек походил на Пиноккио из того же мультфильма. Тогда его нос уже точно вытянулся бы на десяток сантиметров.

- Под дверь, говоришь? - уточнила завуч, рассматривая страничку, на которой легкими бесцветными штрихами проступало что-то совсем не похожее на самостоятельную работу, скорее - на наскальные рисунки.
- Пойдем, посмотрим на эту дверь.. может, там где поблизости и листок валяется, с работой твоей, Рома.

Диана двинулась вперед, разворачивая аккуратно и Вейбицкого, не давая ему шанса поменять траекторию выбранного ею пути.
- Пойдем, пойдем, Рома. В гостях я у тебя уже была, думаю, ничто меня уже удивить и напугать не сможет.

 Отправлено: 17.10.12 18:21. Заголовок: Диана Францевна пише..

Диана Францевна пишет:

цитата:

- Под дверь, говоришь? - уточнила завуч, рассматривая страничку, на которой легкими бесцветными штрихами проступало что-то совсем не похожее на самостоятельную работу, скорее - на наскальные рисунки. - Пойдем, посмотрим на эту дверь.. может, там где поблизости и листок валяется, с работой твоей, Рома. Диана двинулась вперед, разворачивая аккуратно и Вейбицкого, не давая ему шанса поменять траекторию выбранного ею пути. - Пойдем, пойдем, Рома. В гостях я у тебя уже была, думаю, ничто меня уже удивить и напугать не сможет.

В планы Ромки не входило возвращаться назад. Дурная примета. Но спорить с рассерженной на тебя училкой тоже дурная примета. Так что пришлось под конвоем идти в комнату. Но там-то всё чисто. Ромка вспомнил что выкинул листок в мусорное ведро. Но не станет же Диана Францена в мусоре ковыряться. Успокоенный этой мыслью Ромек шествовал спереди, довольный что его не тянут за руку. Правда его подталкивали сзади, но это было гораздо приятнее.

 Отправлено: 18.10.12 18:24. Заголовок: Диана с Ромеком вско..

Диана с Ромеком вскоре дошли до его комнаты.
- Где валялась твоя тетрадь? - спросила завуч, останавливаясь у двери, - покажи.
Никаких листочков, конечно же, рядом не было, да и подальше тоже не наблюдалось.
Но Диана старательно все осмотрела, показывая шестикласснику, что шутить с этим не намерена.

 Отправлено: 18.10.12 18:45. Заголовок: - Мне её под дверь п..

- Мне её под дверь подсунули. - Бодро ответил Ромек, показав ногой щель. - Она уже внутри валялась. -

 Отправлено: 19.10.12 22:18. Заголовок: Ромка пишет: - Мне ..

цитата:

Ромка пишет: - Мне её под дверь подсунули. Она уже внутри валялась.

Диана с удивлением посмотрела на щель под дверью Ромека, словно специально выпиленную для писем и газет, подсовываемых под дверь. Может быть, конечно, в Польше так принято, но в их интернате ничего подобного быть не должно.

Мысленно сделав заметку на полях своего внутреннего ежедневника, что необходимо дыру заделать, завуч покачала головой.

- Не удивительно, Рома, что тебе тетрадь подбросили. Хорошо ещё, что не подожгли сначала.. - женщина сделала паузу, чтоб мальчишка смог представить катастрофические последствия такого "терракта".

- Ну, что ж, открывай, показывай, где и как лежала твоя.. тетрадь, - Диана хотела сказать РАБОТА, но вот именно работы-то и не было.

 Отправлено: 19.10.12 22:23. Заголовок: Ромка открыл дверь, ..

Ромка открыл дверь, вошёл первым и как бы случайно встал так, что б закрыть мусорное ведро.
- Вот тут она лежала. - Показал он ногой место на полу, ничем не отличимое от других. Всё чисто, придраться к порядку невозможно. Разве что мусор Ромка выносил раз в неделю. К счастью сегодня вынести ещё не успел. Мусорное ведро до половины было забито обёртками из-под пирожков, шоколадок, конфет и вафлей. До последних Вейбицкий был большой любитель.

 Отправлено: 19.10.12 22:34. Заголовок: Завуч вошла следом з..

Завуч вошла следом за мальчиком, который, похоже, не был аристократом и пропускать женщин вперед не привык. И почему люди считают, что если европеец, то непременно с аристократическими манерами. Вон, немецкие бюргеры, эти вообще у Дианы только с гамбургерами ассоциировались.

цитата:

Ромка пишет: - Вот тут она лежала.

Женщина с видом эксперта-криминалиста осмотрела место "происшествия".
- Так ничего не видно, - посетовала завуч, - включи свет, Рома, и, если есть, то принеси лупу.

 Отправлено: 19.10.12 22:39. Заголовок: У Вейбицкого челюсть..

У Вейбицкого челюсть отвисла, глазёнки вытаращились и первые пять секунд от молчал как пень, потом что-то промычал и только после всего этого выдавил:
- Эа, зачем вам лупа? -
Он даже в комедийном сне не мог представить Диану Францевну ползающей по полу с лупой в руках.

 Отправлено: 19.10.12 22:56. Заголовок: Ромка пишет: - Эа, ..

цитата:

Ромка пишет: - Эа, зачем вам лупа?

- Для антуража, - совершенно серьезно ответила Диана, - у Шерлока Холмса трубка была. А я не курю. Мне больше лупа подойдет.
Сны Ромкины Диана себе даже не представляла, а вот вывести пацаненка на чистую воду очень хотела.
- Давай быстрее, Рома, а то сейчас все следы пропадут, и ни один Пуаро не сможет отыскать твою работу.

Завуч затеяла игру с мальчишкой, потому что он вел себя как-то очень по-сказочному с самого начала. А так как сыворотки правды у Дианы изначально не было, то пришлось зайти с другой стороны.

 Отправлено: 19.10.12 23:02. Заголовок: Попрежднему шалея от..

Попрежднему шалея от услышанного Ромек подошёл к столу, выдвинул верхний ящик, порылся там и достал увеличительное стекло.
От такого экземпляра удавился бы от зависти взвод Шерлоков Холмсов, с Эркюялями Пуарами за компанию.
Стёклышко было диаметром в двадцать пять сантиметров, на рукоятке такой же длинны. Рукоять была сделана из дерева, а по ободу стекла вставлены лампочки, автоматически зажигающиеся если взять лупу в руку.
И это чудо Вейбицкий протянул училке.

 Отправлено: 19.10.12 23:17. Заголовок: А Диана тоже время з..

А Диана тоже время зря не теряла. Ожидая свой антураж, женщина внимательно посмотрела по сторонам, хотела ещё заглянуть за шкаф, под занавеси.. но пока не стала. А вот мусорное ведро ей в глаза бросилось.
"Сластена!" - подумала Диана, улыбнувшись и пожалев зубки Вейбицкого.
Про фигуру даже не подумалось, он же не девчонка, хоть и миловиден, но к полноте точно не склонен.

А что это там.. в ведре под фантиками, такое подозрительно полосатое и изрисованное.
Завуч могла и ошибиться, но что-то её настораживало. Нужно будет проверить.

цитата:

Ромка пишет: И это чудо Вейбицкий протянул училке.

- О! Великолепный экземпляр, Рома! - оценила Диана, принимая незаурядную вещицу.
Потом приняла задумчивую позу с этой самой лупой в руках и застыла..
- Ага, думаю, что дело было так, - женщина отошла почти к двери и начала пятиться спиной назад в сторону ведра..

Потом как бы случайно задела его. Урна покачнулась, сделав пируэт, и грохнулась на бок, рассыпая свое содержимое. В том числе и заинтересовавший завуча листок.

 Отправлено: 19.10.12 23:28. Заголовок: Ромка во все глаза с..

Ромка во все глаза смотрел на манипуляции учительницы. Когда ещё такое увидишь. Когда Диана Францевна уронила урну Ромка не почувствовал паники. Она же - училка, а не паника - шла задом на перёд, вот и наткнулась на преграду.
- Я уберу. - Ромка кинулся как Матросов на амбразуру. Но весьма некстати Диана Францевна оказалась на пути Ромек замешкался, прикидывая с какой стороны обойти.

 Отправлено: 22.10.12 09:52. Заголовок: Ромка пишет: - Я уб..

цитата:

Ромка пишет: - Я уберу.

- Подожди, - остановила мальчишку завуч, - эксперимент ещё не окончен. Посмотри-ка, - привлекла она внимание Ромы к листку, - похоже на лист из тетради. Проверим?
Диана продолжала играть в детектива, покачивая в руке лупой и призывая шестиклассника включиться в расследование его же, в чем женщина уже была уверена, преступления.
- Давай посмотрим, что там.

Завуч освободила путь Ромеку, а сама внимательно наблюдала, чтоб он не решил "съесть" лист. Все же это негигиенично. Или порвать. Собирать потом работу или её отсутствие из мелких частей Диане совсем не хотелось. Своего времени было жалко.

 Отправлено: 22.10.12 13:23. Заголовок: - Нечего там смотрет..

- Нечего там смотреть. - Убеждённо ответил Вейбицкий и запихал комок бумаги в задний карман своих брюк. - Это просто мой старый черновик. Я домашку с ними решаю, вот. -
А у самого от ощущения близкого провала задрожали коленки и пересохло в горле. Если потребуют отдать лист, то сопротивление может дорого обойтись.

 Отправлено: 22.10.12 13:54. Заголовок: Ромка пишет: - Нече..

цитата:

Ромка пишет: - Нечего там смотреть. Это просто мой старый черновик. Я домашку с ними решаю, вот.

- Нечего, говоришь!? - строго проговорила Диана и нахмурилась, - сейчас посмотрим, что за черновик.
Завуч требовательно протянула руку:
- Листок, Рома !
Шутки кончились. Шестиклассник так старательно пытался спрятать тетрадный лист, что сомнений не осталось - это главная улика. Осталось только уточнить степень виновности подозреваемого и можно выносить приговор.

 Отправлено: 22.10.12 14:59. Заголовок: Ромка сник и съёжилс..

Ромка сник и съёжился. По сердитому взгляду и тону Дианы Францевны стало ясно что шуткам пришёл конец. А в кармане как назло не оказалось другого листка бумаги, что бы незаметно подменить спрятанный. Понурившись Ромек протянул учительнице смятый и спрессованный комочек. Размером он стал в половину спичечного коробка.

 Отправлено: 23.10.12 08:54. Заголовок: Мда. То, что Рома п..

Мда.
То, что Рома протянул Диане Францевне, не было похоже на листок, как и вообще ни на что похоже не было. Завуч приняла подношение и начала его разворачивать, бросая многообещающие взгляды на Вейбицкого. С каждым движением, с каждой новой открывающейся бумажной складкой, женщина все больше хмурилась.
Однако, внимательно рассмотрев художества мальчишки, говорить начала довольно спокойно.

- Хороший черновик, с иллюстрациями! В тебе явно умирает великий карикатурист.
Диана сложила листок аккуратно и убрала в карман пиджака.
- Да, Рома.. я была о тебе гораздо лучшего мнения. А ты.. Мало того, что не сделал работу, так ещё и не имеешь смелости признать это, прикрываясь какими-то мифическими похитителями твоей тетради. Тебе самому не стыдно?

 Отправлено: 23.10.12 14:09. Заголовок: - Если бы тут не был..

- Если бы тут не было этого дурацкого цугундера, то я бы сразу сказал. - Потупив ясны очи ответил Ромка. - И вообще это не я всё, а эти двое. Устроил клоунаду и сбили меня с учебного настроя. -
В самом деле, во всём виноваты те, кто срывает уроки, а не пан Вейбицкий.

 Отправлено: 23.10.12 16:57. Заголовок: Ромка пишет: - Если..

цитата:

Ромка пишет: - Если бы тут не было этого дурацкого цугундера, то я бы сразу сказал.

- Если бы вы жили дома с родителями, то не было бы цугундера, были бы более частые отчисления тех, кто учиться не хочет и с кем родители не справляются, - хмуро объяснила Диана мальчишке, у которого все виноваты, "кроме я".
- А смелость, она либо есть, либо её нет. Вне зависимости от наличия цугундера, Рома.

цитата:

Ромка пишет: - И вообще это не я всё, а эти двое. Устроил клоунаду и сбили меня с учебного настроя.

- Ну, почему же сбили? Наоборот - настроили, - не согласилась завуч, - только не на тот урок настроили. Рисование у вас в программе отсутствует с пятого класса. Поэтому отметку поставить тебе за рисунок я не могу, не имею права. И следовательно что..? - вопросительно начала фразу Диана, давая возможность мальчишке её продолжить.

 Отправлено: 23.10.12 17:20. Заголовок: - Надо отнести его у..

- Надо отнести его учителю рисования. - Ромка засиял от своей догадливости и чуть не подпрыгнул. Но тут же опомнился и сник ещё сильнее.
- Ой, блин. У нас нет по рисованию. - Вспомнил он. - Ну всё равно. Пусть заценит. Вне конкурса так сказать. -
Ромка решил попробовать обворожить Диану Францевну.
- А хотите я ваш портрет нарисую? - Спросил он. - Я учился, я знаю. -

 Отправлено: 23.10.12 17:37. Заголовок: Ромка пишет: - Надо..

цитата:

Ромка пишет: - Надо отнести его учителю рисования. - Ой, блин. У нас нет по рисованию. Ну всё равно. Пусть заценит. Вне конкурса так сказать. -

Нет, Диана, конечно, не ждала от Вейбицкого такой сознательности, чтобы он сам себя в цугундер определил, но уж на адекватную оценку "своего же труда" мальчишка вроде должен быть способен.
- В таком виде, Рома, - осадила шестиклассника завуч, - его только на помойку отнести можно, но никак не учителю чего бы то ни было.
В голосе женщины зазвенели нотки гнева.

цитата:

Ромка пишет: - А хотите я ваш портрет нарисую? - Спросил он. - Я учился, я знаю.

- Нет, Рома, твое время вышло, теперь моя очередь "рисовать". И как ты думаешь, ЧТО я тебе сейчас нарисую?

 Отправлено: 23.10.12 17:53. Заголовок: Если до последнего м..

Если до последнего момента Ромек усиленно валял дурака, то теперь до его ума дошло что шуточкам пришёл конец. Он вобрал голову в плечи, как черепашка.
- Что? - Настороженно спросил он, собственно и без так понимая что и как ему нарисуют. Тем более что еденица уже есть.

 Отправлено: 25.10.12 20:41. Заголовок: Ромка пишет: - Что?..

цитата:

Ромка пишет: - Что?

- Думаю, что ты и сам знаешь ЧТО, ЧЕМ и ГДЕ!! - отрезала Диана, не собираясь более тратить свое время на объяснения и игры с этим мальчишкой.
Сначала он потерял, потом украли и подбросили, потом оказалось, что все сам. Лунатик то же мне нашелся !
Завуч поймала себя на мысли, что сердится. И не просто сердится, а уже практически злится.

- Собирай мусор, Рома, и на выход, - отдала четкое указание шестикласснику Диана и сама отошла от урны, чтоб Вейбицкий мог убрать все, что высыпалось из ведра, обратно.

 Отправлено: 25.10.12 21:35. Заголовок: Ромек съёживался как..

Ромек съёживался как тающий в Африке сибирский снеговик.
Присел на корточки у мусорного ведра и собрал рассыпавшийся хлам. Старался собирать медленно, оттягивая время, но ничто не вечно под луной. Наконец он выпрямился, чувствую как весь дрожит. Реально дрожит от страха. Единиц у него ещё ни разу не было. И что будет за единицу он представить себе не мог.
Встретившись глазами с учительским взглядом Ромка попятился.

 Отправлено: 29.10.12 16:12. Заголовок: Диана молча ждала, п..

Диана молча ждала, пока Рома соберет то, что она рассыпала. Молча, чтобы не давить на мальчишку и не обижать его этим. Он и так вон как переживает, даже руки подрагивают и не всегда сразу подхватывают с пола фантик или пустую упаковку из-под всяких садостей.

цитата:

Ромка пишет: Встретившись глазами с учительским взглядом Ромка попятился.

- Стоп, Рома, - остановила Диана скорее удивленно, чем грозно, - ты куда? Выход там, - и женщина махнула рукой в сторону двери.
- Вот ведь, - сказала завуч, не Ромке, а в пустоту, - сначала натворят дел, а потом.. эх, мальчишки-мальчишки.

- Выходи, Рома. Как говорят, раньше выйдешь, раньше вернешься обратно.
Диана подбодрила ученика взглядом, но при этом сохраняя дистанцию. С детьми слабину давать нельзя.

 Отправлено: 29.10.12 16:28. Заголовок: - А может не надо, а..

- А может не надо, а? - Голос Вейбицкого в такие моменты был похож на мяукание котёнка. - Я больше не буду. Честно. Давайте я напишу самостоялку, а? Сейчас прямо. -
Идти к выходу не хотелось от всей души.

 Отправлено: 30.10.12 18:30. Заголовок: Ромка пишет: - А мо..

цитата:

Ромка пишет: - А может не надо, а?

Банально отвечать, что надо Федя, надо, Диане не хотелось, поэтому она нахмурилась.
- Рома, не заставляй меня сердиться, тебе это участь не облегчит.
Подгонять Вейбицкого к выходу силой женщина не хотела. Равно как брать мальчишку за ухо, НО если понадобится, её пальцы не дрогнут.

цитата:

Ромка пишет: - Я больше не буду. Честно. Давайте я напишу самостоялку, а? Сейчас прямо.

- Конечно не будешь, Рома. И самостоятельную напишешь. Но не сейчас, а в субботу после уроков. Не тяни время, оно у меня дорого стоит, Рома.
Диана демонстративно посмотрела на часы, потом на дверь.
- Бегом!

 Отправлено: 30.10.12 21:30. Заголовок: Слух, зрение, шестое..

Слух, зрение, шестое и седьмое чувства подсказали Ромеку что лучше не возникать дальше. И не испытывать пределы прочности терпения учительницы, а то она испытает предел прочности известной части тела у Ромки. Ведь если она ещё не сердится, но так говорит и собирается выпороть бедняжку, что что будет если Диана Францевна разозлится?
Ромек буквально выполнил команду учительницы и пулей вылетел из комнаты. Импульс переданный ему этим словесным приказом был настолько силён, что Ромка на одном дыхании промчался весь путь до цугундера и остановился, дожидаясь Диану Францевну.

 Отправлено: 31.10.12 08:28. Заголовок: Мальчишку как ветром..

Мальчишку как ветром сдуло. Диане осталось только надеяться, что Вейбицкого унесло в правильном направлении, а то потом ищи-свищи.
Завуч подошла к столу, нашла ключ от Ромкиной комнаты, не только для того, чтобы закрыть её, но и для того, чтоб подстраховаться и увидеть-таки сегодня мальчишку ещё раз. Ну, это на всякий случай.

Заперла комнату и, не спеша, спустилась на первый этаж, потом так же спокойно, преодолев переход в учебный корпус, взяла на вахте ключ от наказательной комнаты.
Вот и дверь цугундера видна.. а возле неё топчется Ромка. Диана улыбнулась. Теплая волна благодарности и заботы накрыла завуча.

- Рома, вот твой ключ. Дверь я закрыла, - протянула женщина шестикласснику его ключ на брелке.
После чего воспользовалась и своим ключом, открыв дверь и пропустив внутрь Рому.
- Проходи.

 Отправлено: 31.10.12 08:45. Заголовок: - Дианфранцевна, ну ..

- Дианфранцевна, ну может не надо, а? - Взяв ключи и входя в цугундер ещё раз попросил Ромка. Без всякой надежды на пощаду. Можно сказать "для соблюдения регламента". В цугундере Ромек остановился, словно к месту прирос. Идти к лавке самостоятельно Ромек просто не мог. Вся храбрость исчерпалась на пути сюда. Он только покосился на розги, а потом на учительницу. Вопроса он на задавал. Просто ждал что она скажет.

 Отправлено: 01.11.12 08:22. Заголовок: Ромка пишет: - Диан..

цитата:

Ромка пишет: - Дианфранцевна, ну может не надо, а?

- Конечно, не надо. Не надо лениться на уроке и заниматься не делом. Не надо обманывать учителей, считая их тупее себя. Не надо сейчас канючить. Ведь сам прекрасно понимаешь, что заслужил хорошую взбучку, Рома.

Все это Диана высказала буквально на одном выдохе, повернулась и закрыла изнутри наказальную комнату, тоже немного поежившись от так и не ставшей привычной обстановки.

- Рома, ты готовься пока.. хотя бы морально, а я пока заполню файл.
Завуч прошла к столу, присела на край стула, включила компьютер..

 Отправлено: 01.11.12 08:30. Заголовок: - Я не ленюсь. Прост..

- Я не ленюсь. Просто так получается. - Проворчал Ромка своё оправдание, отошёл к ближайший к двери угол и сел там на корточки, спиной к стене. Обнял колени руками, положил на них голову и изподлобья смотрел на Диану Францевну.
- А мне полностью раздеваться? - Спросил он, что бы как-то занять "рекламную" паузу, да и просто отогнать страх.

 Отправлено: 01.11.12 16:29. Заголовок: Ромка пишет: - Я не..

цитата:

Ромка пишет: - Я не ленюсь. Просто так получается.

- Известная отговорка всех лентяев, Рома, - ответила Диана, продолжая все делать с твердой уверенностью. Скорее всего, она понимала, что суета только затянет наказание, и она может в итоге не успеть там и не добиться результата здесь.
Мальчишка решил уйти к самому выходу. Грело его там что-то что ли?!

цитата:

Ромка пишет: - А мне полностью раздеваться?

- Зачем, Рома? - с удивлением повернулась к мальчишке завуч, - я накажу тебя по попе. Вот её лучше раздеть.

Женщина вернулась к заполнению файла Вейбицкого, но в голову навязчиво лезли мысли.
- А тебя кто-то заставлял раздеваться полностью? - спросила она осторожно, но сделав ударение на слово "заставлял".

 Отправлено: 01.11.12 16:38. Заголовок: - Ну не заставляли. ..

- Ну не заставляли. Иногда я сам. - Помявшись объяснил Ромек. Ну неужели Диана Францевна забыла его привычку?
- Потом мне сказали что необязательно. Но я подумал что за единицу может быть и обязательно. -
Зачем-то Ромка причесался пятернёй.

 Отправлено: 02.11.12 15:45. Заголовок: Ромка пишет: - Ну н..

цитата:

Ромка пишет: - Ну не заставляли. Иногда я сам.

Не заставляли. Диана выдохнула, потому что ЧП пролетело мимо, не задев их любимый интернат.
- Ну, если сам, - улыбнулась завуч, - то это другое дело. Мне нужна только твоя попа для наказания, в остальном думай сам.
Диану давно не смущало обнаженное мальчишечье тело. В лагере в баню водила свой шестой отряд - те же шестиклассники.

цитата:

Ромка пишет: Но я подумал что за единицу может быть и обязательно.

- А чем единица отличается от двойки, к примеру, Ром? - спросила женщина, вбивая цифру и вставая со стула.
- И ты уверен, что я сейчас тебя именно за единицу наказывать буду?

 Отправлено: 02.11.12 16:43. Заголовок: - Ну да. Вы же сами ..

- Ну да. Вы же сами сказали, что за самостоятельную единица. Тогда сказали. - Ромек дёрнул головой в неопределённом направлении, указывая не место действия, а время.
- А единица... Она в два раза хуже двойки. -
Сперва Ромек хотел сказать "меньше двойки", но в последнюю секунду передумал. А-то получится как-будто он шутить хочет, в такой момент.
- Потому что двойка это когда знаешь плохо, а единица когда вообще не знаешь. - Уточнил он зачем-то.

 Отправлено: 02.11.12 16:57. Заголовок: Ромка пишет: - Пото..

цитата:

Ромка пишет: - Потому что двойка это когда знаешь плохо, а единица когда вообще не знаешь.

- А в чем главное отличие между плохо знать и не знать вообще? - спросила Диана, не спеша приступать к наказанию.
Смысла нет, пороть ребенка, когда он сам не понимает, за что его наказывают. И знаешь, Ром, только за единицу я бы в цугундер тебя не повела.

- Готовиться-то когда будешь? - уточнила завуч у мальчишки.

 Отправлено: 02.11.12 17:08. Заголовок: Ах да. Готовиться. Р..

Ах да. Готовиться. Ромка расстегнул брюки и снял их, попутно сбросив и обувку. Положил на стоявший тут же стул.
- Разница? Ну когда плохо знаешь, то это знаешь, но плохо. - Попробовал объяснить он. Получилось в жанре "по три, но маленькие. По пять, но большие."
- А если не знаешь, то значит совсем ничего не знаешь. -
Ромка снял через голову рубашку. С пуговицами возни много. За единицу его бы пороть не стали? Надо принять к сведению. Тогда за что порют? Ну вероятно за рисунок? Или нет?
- Ну может за то, что я вас обманул, да? - Уточнил Ромка, оставшись в трусиках и майке.

 Отправлено: 05.11.12 10:22. Заголовок: Ромка пишет: - Разн..

цитата:

Ромка пишет: - Разница? Ну когда плохо знаешь, то это знаешь, но плохо. - А если не знаешь, то значит совсем ничего не знаешь. -

- Немного не так, Рома. Когда плохо знаешь, значит, учил или на уроке был особенно внимателен, а значит - работал. А вот если совсем не знаешь, значит, не учил, не работал, ленился. Вот за лень чаще всего в данном случае и получают ребята, получившие ниже, чем неудовлетворительно, - объяснила завуч прописные истины.
- Но ты усугубил свое положение ещё одним нехорошим поступком.

цитата:

Ромка пишет: - Ну может за то, что я вас обманул, да?

Диана посмотрела на мальчишку, который стоял перед ней в майке и трусиках. Ну, сущие же дети. Но детей и нужно воспитывать, пока поперек лавки помещаются, так всегда говорил отец Дианы.
- И за это тоже. Но при этом ты ещё и подставить хотел тех, кто по твоим словам эту самую тетрадку у тебя стащил и подбросил, истерзав. Или я не права? - завуч вопросительно глянула на Ромека.

 Отправлено: 05.11.12 10:30. Заголовок: Ромек задумался, нак..

Ромек задумался, наклоняя голову поочерёдно то к одному плечу, то к другому.
- Нет. Ведь я не называл никого по имени. Значит не подставил. - Высказал он свои рассуждения. С его точки зрения это было очень важно. Ведь если никого конкретно он не подставил, значит не подставил вообще никого.

 Отправлено: 09.11.12 15:39. Заголовок: Ромка пишет: - Нет...

цитата:

Ромка пишет: - Нет. Ведь я не называл никого по имени. Значит не подставил.

- Вот как?! - удивленно улыбнулась Диана, - а я так не считаю. Я вот очень хотела узнать все же, кто мог твою тетрадку украсть. И кто-то из твоих одноклассников попал бы под подозрение. А это тоже не приятно, Рома, когда тебя подозревают, а ты ни сном, ни духом.. Выходит, кого-то, а именно своих одноклассников, ты подставил. Вернее, хотел подставить.

Прежде, чем вписать цифру ударов в нужные графы, завуч посмотрела, сколько раз уже наказывали Рому и какие последствия это имело. По всему выходило, что теперь уже пороть Вейбицкого можно без опасения, что он снова сляжет в лазарет на пару недель.

Женщина подошла к мальчику и, положив ему руку на плечо, направила в сторону кушетки, благо оставалось всего пару шагов сделать. Дабы у ученика не возникло желание посидеть на данном предмете мебели, Диана развернула мальчишку чуть сильнее, чем боком, но ещё не животом к краю кушетки.
- Укладывайся, Рома, правила ты знаешь.

От мальчика завуч не отошла и руку пока с его плеча не убрала. Мало ли.. с мальчишками можно ожидать чего угодно.

 Отправлено: 09.11.12 16:36. Заголовок: Мозги у Вейбицкого б..

Мозги у Вейбицкого были заняты рассуждениями о значении слова "подстава" и имела ли место эта "подстава" в его действиях с тетрадкой. Ну а учительское тормошение, повороты и прочее окончательно привели к тому что Ромка лёг на кушетку в нехитрой одёжке. Уже коснувшись подбородком кушетки Ромек понял свою ошибку,но вскакивать не стал. Ведь Диана Францевна может неверно истолковать. "Прикажет: сделаем." - Решил мальчишка и подложил руки под голову.

 Отправлено: 09.11.12 17:01. Заголовок: Ого, как на пляже. Д..

Ого, как на пляже. Диана и сама не ожидала, что Рома так послушно ляжет. Но провела по его спине между лопатками рукой и шлепнула по обтянутой трусиками мальчишечьей попе.

- Рома, сечь буду розгой, улежишь? Или лучше привязать?
Мальчишка лучше знает свои возможности. Один начинает орать от первого же стежка и руки подсовывать под прут, другой терпит, пока терпится, сжимая кушетку до белых пальцев..

 Отправлено: 09.11.12 17:14. Заголовок: Ну и вопросик. - Лу..

Ну и вопросик.
- Лучше привяжите. - Подумав решил Ромка. - А то мало ли что. -
Розгой Ромке не влетало. Ну так, разик другой стегнули для испуга, но в основном получал ремнём.

 Отправлено: 09.11.12 17:52. Заголовок: Ромка пишет: - Лучш..

цитата:

Ромка пишет: - Лучше привяжите. - Подумав решил Ромка. - А то мало ли что. -

Ну что ж, хозяин-барин, как говорится.
Диана достала эластичные бинты, подумала и один убрала. Только руки перехватит, да в пояснице зафиксирует и чуть повыше коленей.

Мальчишка вел себя так спокойно, что и завуч не нервничала. Она присела "в голове" у Ромы и сказала:
- Вытягивай руки, Ром, я аккуратно все сделаю.

 Отправлено: 09.11.12 21:34. Заголовок: От того что Диана Фр..

От того что Диана Францевна присела её глаза оказались на одном уровне с ромиными. Ромек вздохнул и придать своему взгляду самое жалостливое и просительное выражение. Вытянул одну руку. Протянул так, словно не привязывать даёт, а протягивает для поцелуя.
Даже в последние минуты перед поркой Ромка оставался Ромкой.

 Отправлено: 10.11.12 08:18. Заголовок: Кот из мультфильма п..

Кот из мультфильма про Шрека, честное слово.
Ну, так и хочется потрепать вихры и почесать за ушком.

Диана приняла протянутую руку, ухватив её за запястье, и сама уже поймала и вторую, присоединив её к первой. Сделав петлю, как при вязании, завуч аккуратно накинула её на руки мальчишки, потом концы бинта развела и обмотала каждое запястье но в разные стороны, после чего несколько оборотов сделала и вокруг бинта между запястьями, разделив их, но не давая лишнюю свободу рукам ученика.
Закрепила узел, проверила плотность и не слишком ли туго. Вроде нет, запястья у Ромки тонкие, аристократические прямо.

- Не жмет? - заботливо спросила Диана. И так же не вставая и не выпуская из своих ладоней руки мальчишки, уточнила.
- Ну так что там с подставлением товарищей? Смог поставить себя на их место?

 Отправлено: 10.11.12 12:48. Заголовок: Ромек мотнул головой..

Ромек мотнул головой. Это относилось к вопросу про руки.
- Нет. - А это относилось к вопросу о подставах.
- Я же просто хотел от вас отвертеться. - Добавил Ромек. - И всего-то.

 Отправлено: 10.11.12 15:07. Заголовок: Ромка пишет: - Нет...

цитата:

Ромка пишет: - Нет. - Я же просто хотел от вас отвертеться. И всего-то.

Диана поднялась снова провела по спине мальчишки ладонью.
- Ром, а если бы твой сосед по парте так решил отвертеться. Как думаешь, на кого бы первое подозрение пало бы?
Завуч достала ремни и, аккуратно подвернув вверх полу майки, закрепила ученика в пояснице.
После чего аккуратно, чтоб не поцарапать, подцепила резинку трусиков и стянула их до середины бедер мальчишки.
Диана ждала ответа от Ромы.

 Отправлено: 10.11.12 18:02. Заголовок: Когда с Ромека стяги..

Когда с Ромека стягивали трусики он немного приподнял живот.
- В смысле? - Он не совсем понял вопрос. Соседи по парте не живут в соседних комнатах. И он в парту ничего не подсовывал.
- Я не понял, что если бы сосед? -

 Отправлено: 10.11.12 18:08. Заголовок: Ромка пишет: - В см..

цитата:

Ромка пишет: - В смысле? - Я не понял, что если бы сосед? -

- Если бы сосед по парте, Рома, сказал, что вот он на пять минут отвернулся и у него терадь украли, к примеру, - пояснила Диана, закрепляя и ноги мальчишки чуть выше колен с помощью кушеточного ремня.
Завуч не спешила, ей нужно было, чтобы до Вейбицкого дошло то, что она пыталась до него донести.

 Отправлено: 10.11.12 18:35. Заголовок: - Ну я бы показал ем..

- Ну я бы показал ему что у меня его тетради нет. - Ромек пошевелил ногами, убеждаясь что они ещё не связаны. Потом связанными уже руками почесал голову. Ноги в коленках были свободны, а выше колен уже нет.
- Ну я же ни на кого конктретно не валил. - Ромка почти сообразил что от него требуется. - Пропала тетрадь. Думал кто-то стащил. Ну может потерялась, а кто-то нашёл и вырвал лист. -

 Отправлено: 13.11.12 10:13. Заголовок: Ромка пишет: - Ну я..

цитата:

Ромка пишет: - Ну я бы показал ему что у меня его тетради нет.

- Рома, ты бы даже не знал, что учитель думает на тебя, поскольку разговор бы происходил после урока. Но мы сейчас вообще не об этом говорим. К счастью, я даже не успела никого заподозрить и начать проверять.
Диана вздохнула. До мальчишки не доходило. То ли она так плохо объясняет, то ли он по-русски не все понимает пока. Но польский она выучить не озаботилась, поэтому придется доносить русскими народными методами.

цитата:

Ромка пишет: - Ну я же ни на кого конктретно не валил. - Ромка почти сообразил что от него требуется. - Пропала тетрадь. Думал кто-то стащил. Ну может потерялась, а кто-то нашёл и вырвал лист.

- Ром, а зачем этот кто-то листок вырвал да ещё и тетрадь после этого вернул? - спросила завуч, направляясь к вазе с прутьями, чтобы выбрать парочку-троечку нетолстых, но хлестких, - что было ценного на листке, и ради чего нужно было бы показывать тебе плод своих трудов? Порвали бы да выбросили.. ан, нет, надо было подкинуть.. А? Тебе не кажется это нелогичным?
Диана стряхнула с прутиков лишнюю влагу, положила на стол и полезла в ящичек над столом..

 Отправлено: 13.11.12 12:18. Заголовок: Всё! Шпиён провалилс..

Всё! Шпиён провалился. Ромек удручённо ткнулся лицом в связанные руки. Казавшаяся хорошей легенда с похищением тетради развалилась как домик Нуф-нуфа. Фух и нету.
- Нет. - В полголоса ответил он. Ну а что теперь делать? Диана Францевна всё раскрыла и вычислила. Эх, надо было всю тетрадь потерять, а он пожалел. Побоялся что заставят переписывать, а этого очень не хотелось.
- Не знаю. -
Ромек сдался окончательно.

 Отправлено: 13.11.12 12:49. Заголовок: По тону и сдувшемуся..

По тону и сдувшемуся виду Ромека было понятно, что все он знает. Но добивать мальчишку завуч не собиралась. Она повернулась к ученику и мягко улыбнулась, скрыв удовлетворенный вздох.
После чего вернулась к шкафчику, из которого достала моток строительного скотча. Прутики Диана выбрала тонкие, практически детские, поэтому решила их соединить вместе и сечь сразу тремя. Но в руке они бы постоянно сдвигались и выезжали из ладони, поэтому завуч решила скрепить их двумя полосками скотча на высоте раскрытой ладони от основания.

Два треска отрываемых полосок, потом обмотать и вот уже миленький такой, маленький веничек готов.
Женщина убрала скотч на место, прикрыла дверцу шкафчика, взмахнула веничком и подошла к Роме.
- Рома, ну-ка быстро ответь, сколько будет пятью пять?

 Отправлено: 13.11.12 13:48. Заголовок: Ромек не видел что д..

Ромек не видел что делает Диана Францевна. Только слышал звук, который издал веничек при помахивании. От этого мурашки по коже побежали.
- Двадцать пять. - Ответил Ромка. - А что?

 Отправлено: 13.11.12 14:24. Заголовок: Ромка пишет: - Двад..

цитата:

Ромка пишет: - Двадцать пять. - Ответил Ромка. - А что?

- А сам как думаешь? - по инерции спросила Диана, но оценив состояние мальчишки, который и розог-то раньше не получал, ответила сама, - двадцать пять тебе сегодня стежков.
- Ну, давайте знакомиться, - почему-то учительница вспомнила фразу из бессмертного произведения Льюиса Кэрролла, - Рома, это розги, розги, это Рома.
И завуч аккуратно похлопала веничком по мальчишечьей попе.
- Начнем с самого начала, - тафтологически проговорила Диана, - а началось все с ненаписанной контрольной работы. Так Рома?

И дав пару секунд шестикласснику на обдумывание ответа, Диана несильно, как в бане, хлопнула-шлепнула веничком по белым пока ягодицам. На половинках вспыхнули светло-розовым полоски и тут же практически полностью исчезли.

 Отправлено: 13.11.12 14:50. Заголовок: Интересно, а надо го..

Интересно, а надо говорить "всего двадцать пять", или "целых двадцать пять"? Двадцать пять это много или мало? Розги же это не ремень. С ремнём Ромку уже знакомили.
- Ну... Так... - Нерешительно ответил он на вопрос Дианы Францевны. Но учительница, по-видимому, не была расположена к длительным беседам, потому что первый стежок прилетел практически сразу.
Несильный стежок. Обожгло и почти прошло. Почти как ремнём.

 Отправлено: 15.11.12 07:43. Заголовок: Ромка пишет: - Ну....

цитата:

Ромка пишет: - Ну... Так...

- А без ну, Рома? - уточнила Диана, которое все эти "ну" напоминали покукание лошади.
А поскольку себя она никак не желала представлять в шкуре этого чудного копытного, то и "ну" не очень хорошо воспринимала в речи. Явный паразит! Может, конечно, дети так себя подгоняют, что тоже возможно, но подогнать их завуч и сама может.

Что и сделала, снова несильно шлепнув веничком по полностью побелевшим половинкам.
Надо бы чуток посильнее, а то решит сейчас мальчишка, что на полке в бане полеживает.

 Отправлено: 15.11.12 07:53. Заголовок: - Ай! Ага, с контрол..

- Ай! Ага, с контрольной... Ой! С какой контрольной? У нас не было контрольной, у нас самостоятельная была. -
У Ромки в личном ранжире контрольная стояла выше самостоятельной. И никак нельзя было их путать.
Так как Ромек не был привязан в плечах и за руки у него оставалась некая свобода действий. Он приподнялся на руках и вывернув шею посмотрел назад, оценивая причинённый розгами ущерб.

 Отправлено: 15.11.12 08:10. Заголовок: Ромка пишет: - Ай! ..

цитата:

Ромка пишет: - Ай! Ага, с контрольной... Ой! С какой контрольной? У нас не было контрольной, у нас самостоятельная была. -

- Точно, самостоятельная, но и контрольная, поскольку с помощью самостоятельных работ осуществляется текущий контроль, а как учащиеся поняли материал..
- Лежи, Рома, - свободная рука заботливо надавила на лопатки мальчишки и тут же последовал удар.
Веничек цапнул чуть сильнее - "Хлесть" - и это уже больше походило на стежок, чем на шлепок.

- А я не смогла оценить уровень знаний Ромека Вейбицкого, чтобы скорректировать свою завтрашнюю работу, - снова заумными фразами сказала Диана, собираясь пояснить, если мальчишке будет что-то непонятно, но только после ещё одного приложения..
"Хлесть".
Прутики не разлетались, не разбегались из руки завуча, ложились ровно и именно туда, куда метила женщина.. и это было очень удобно.